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高一语文第5单元复习课件
; 1.课文:
《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》
《邹忌讽齐王纳谏》 、《触龙说赵太后》
选自先秦历史散文集:
《左传》《国语》《战国策》; 文学常识:
《左传》:第一部叙事详细的编年体史书,
侧重记事 。
《国语》:最早的一部国别史,侧重记言。
《战国策》:记载战国时期谋臣策士游说
各国的政治主张和斗争策略。;词类活用:
1、吾妻之美我者,私我也。
2、闻寡人之耳者。
3、今媪尊长安君之位。
4、其达士,洁其居,美其服, 饱
其食。
5、赵王子孙侯者,其继有在者乎?;固定结构:
1、孰与、与……孰……
2、得无……乎:
3、无乃……乎
4、自+动词:自信、自恕 ;文言句式:
以掌握判断句、被动句、省略句、倒装句四种句式为主 。在翻译中要译出相应句式的特点,如省略句要补出省略的成分,倒装句则要对语序进行调整。
1、此所谓战胜于朝廷
2、王之蔽甚矣。 3、客从外来,与坐谈
4、夫晋,何厌之有? ;成语:门庭若市、卧薪尝胆、兔死狗烹、一鸣惊人、多行不义即自毙。
名句:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。父母之爱子,则为之计深远。防民之口,甚于防川。 ;文学价值:
《战国策》善于运用寓言故事来增强说服力和语言的生动性。如:
狐假虎威(《楚策一》)
鹬蚌相争 渔人得利(《燕策二》)
画蛇添足(《齐策》)
南辕北辙(《魏策四》)
亡羊补牢(《楚策》四)
惊弓之鸟《楚策》 三人成虎《魏策》;《左传》善于描写战争 ;善于通过言、行来刻画人物。如《重耳之亡》 :
及楚,楚子飨之,曰:“公子若返晋国,则何以报不谷?”对曰:“子、女、玉、帛,则君有之;羽、毛、齿、革,则君地生焉;其波及晋国者,君之余也。其何以报君?”曰:“虽然,何以报我?”对曰:“若以君之灵,得返晋国。晋、楚治兵,遇于中原,其辟君三舍;若不获命,其左执鞭、弭,……以与君周旋。”;1、烛之武在国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。
2、和平外交的方式解决国际争端、冲突。
3、勾践在困境???奋发图强,自强不息的奋斗精神。
4、触龙“父母之爱子,则为之计深远”的远见卓识。
5、进谏与纳谏。;共同点探究:
①巧施攻心术——先对方之忧而忧
②为对方打算——不暴露游说目的
③婉言相劝——忠言顺耳利于听
借鉴:讽劝同学不要迷恋网络游戏;安慰考试失利的同学;劝长辈戒烟。;《左传》外交辞令内容、特色:
不战而屈人之兵 扭转个人命运
挽救国君于危难之中
维护国家尊严 取得道义上的胜利
或针锋相对、词锋犀利;或委婉陈词、
哀哀动情;或不卑不亢、似柔实刚;
或旁敲侧击,或慷慨激昂。
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