高中数学《命题》导学课件 北师大版选修1-1.pptVIP

第一章 常用逻辑用语;知识点;*;第1课时 命 题;1.了解命题的概念及命题的四种形式(即原命题、逆命题、否命题、逆否命题). 2.会分析四种命题间的相互关系和等价关系.; 有一家主人是一个不善言辞的木讷之人,一天主人邀请张三、李四、王五三人吃饭聊天,时间到了,只有张三、李四准时赴约,王五打电话说:“临时有急事不能来了.”主人听到随口说了一句:“你看看,该来的没来.”张三听到,脸色一沉,起来一声不吭地走了,主人愣了片刻,又道了句:“哎,不该走的走了.”李四一听大怒,拂袖而去,主人尴尬不知所措.;; 四种命题 对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的　 　和　 　,那么我们把这样的两个命题叫作 　 　命题.如果把其中的一个命题叫作　 　,那么另一个命题叫作　 　.? 对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的　 　和　 　,我们把这样的两个命题叫作　 　命题.如果把其中一个命题叫作原命题,那么另一个命题就叫作　 　.?;对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的　 　和　 　,我们把这样的两个命题叫作　 　.如果把其中的一个命题叫作原命题,那么另一个命题就叫作　 　.?; 原命题; 命题“平行四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是(　　 ). A.这个四边形的对角线互相平分 B.这个四边形的对角线互相垂直 C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直 D.这个四边形是平行四边形 【解析】条件:若一个四边形为平行四边形,结论:这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直.;命题“若a?A,则b∈B”的否命题是(　　 ). A.若a?A,则b?B B.若a∈A,则b?B C.若b∈B,则a?A D.若b?B,则a?A 【解析】注意“∈”与“?”互为否定形式.;4;;题号;7;逆否命题的应用 求证:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.;*;写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假. (1)若ab,则ac2bc2. (2)两个无理数的积仍是无理数. 【解析】(1)逆命题:若ac2bc2,则ab,真命题. 否命题:若a≤b,则ac2≤bc2,真命题. 逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b,假命题. (2)逆命题:乘积为无理数的两个数都是无理数,假命题. 否命题:两个不都是无理数的积也不是无理数,假命题. 逆否命题:乘积不是无理数的两个数不都是无理数,假命题.;证明:对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b. 【证明】将“对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b”视为原命题. 要证明原命题为真命题,可以考虑证明它的逆否命题“对任意非正数c,若ab,则ab+c”为真命题. 若ab,由c≤0知b≥b+c,∴ab+c. ∴原命题的逆否命题为真命题,从而原命题为真命题.即对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b. ?;B;2.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(　　). A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”　 B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”　 C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”　 D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”　;4.把下列命题写成“若p,则q”的形式,并判断其真假. (1)等腰三角形的两个底角相等. (2)当x=2或x=4时,x2-6x+8=0. (3)菱形对角线相等且互相平分. (4)方程x2-x+1=0有两个实根. 【解析】(1)若一个三角形是等腰三角形,则它的两个底角相等,真命题.　 (2)若x=2或x=4,则x2-6x+8=0,真命题.　 (3)若一个四边形是菱形,则它的对角线相等且互相平分,假命题.　 (4)如果一个方程为x2-x+1=0,则这个方程有两个实数根,是假命题.;*