第十章 數据的收集、整理与描述.pptVIP

;B.体育;问题： 如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ ; 调查问卷 年 月 日 ; 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。; 全班同学最喜爱节目的人数统计表; 4. 数据的描述;扇形统计图; 假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？;经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%， （1）请画出扇形描述以上统计数据。 （2）若这个班共有50名 学生，那么坐公交车的 学生有多少人？ (3)若我班同学有50人，步行 同学部分在扇形中的圆心 角为72度，那么步行有多少人？;体会.分享;1、知道用调查问卷的形式收集数据并用表格整理数据； 知道用条形图与扇形图描述数据，并能求出扇形的圆心角； 3、学会如何从图表中获取信息，解决实际问题。 ;理一理;达标题;达标题;谢谢