高中数学《正弦函数的图像与性质》导学案 北师大版必修4.docVIP

高中数学《正弦函数的图像与性质》导学案 北师大版必修4.doc

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高中数学《正弦函数的图像与性质》导学案 北师大版必修4

PAGE  第5课时 正弦函数的图像与性质 1.能从单位圆得出正弦函数的性质(定义域、值域、周期性,在[0,2π]上的单调性). 2.理解正弦线的含义,能在单位圆中作出角α的正弦线. 3.了解正弦曲线的画法,能利用五点法画出正弦函数的简图. 4.会利用正弦函数的图像进一步研究和理解正弦函数的性质. 如图所示,装满细沙的漏斗在做单摆运动时,沙子落在与单摆运动方向垂直的运动的木板上的曲线轨迹. 问题1:如下图,设任意角α的终边与单位圆交于点P(a,b),过点P作x轴的垂线,垂足为M,我们称     MP为角α的     ,如果b0,把MP看作与y轴    ,规定此时MP具有正值b;如果b0,把MP看作与y轴反向,规定此时MP具有负值b,当角α的终边在x轴上时,正弦线变成    .? 问题2:作正弦函数图像的一般方法 (1)描点法:列表,描点,连线. (2)几何法:几何法就是利用单位圆中的正弦线作正弦函数的图像. (3)五点法:正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]中, 五个关键点为     、     、     、     、      .? 问题3:根据曲线写出正弦函数的一些性质: 函数y=sin x性质定义域  ?值域    ?周期性是周期函数,周期为2kπ(k∈Z),最小正周期为   ?最值当        时,取得最大值1?当       时,取得最小值-1?单调性增区间       ?减区间      ?奇偶性    ?对称性对称轴为       ? 对称中心为点     ?   问题4:《创设情境》中细沙在木板上形成的曲线是      的曲线,可采用“五点法”作图画出该曲线的图像.? 1.y=sin x,x∈[π6,2π3]的值域为(  ). A.[-1,1]   B.[12,1]   C.[12,32]   D.[32,1] 2.若sin x=2m+3,且x∈[-π6,π6],则m的取值范围为(  ). A.[-12,12] B.[-54,-12] C.[-74,-54] D.[-74,12] 3.用“五点法”作函数y=2+sin x,x∈[0,2π]的图像时的五个点分别是    、    、    、    、   .? 4.观察正弦函数的图像,求满足sin x0的x的取值范围. 与正弦函数有关的函数的定义域 求函数y=2sinx+1的定义域. 与正弦函数有关的函数的值域 求下列函数的值域. (1)y=(sin x-2)2+1;(2)y=msin x+n(m≠0). 正弦函数性质的运用 求函数y=log12sin x的单调递增区间. 求下列函数的定义域: (1)y=lg(2sin x-1);(2)y=2sinx+1+11-sinx. 求f(x)=2sin2x+2sin x-12,x∈[-2π3,π3]的值域. 求函数y=sin(-2x)的单调递增区间. 1.点M(π4,m)在函数y=sin x的图像上,则m的值为(  ). A.12     B.22     C.32     D.1 2.函数y=sin x的图像的一条对称轴方程可以是(  ). A.x=-π6 B.x=π6 C.x=-π2 D.x=π 3.函数y=12+sinx的定义域为    .? 4.判断方程x+sin x=0的根的个数. (2010年·江西卷)函数y=sin2x+sin x-1的值域为(  ). A.[-1,1]       B.[-54,-1] C.[-54,1] D.[-1,54]   考题变式(我来改编): 第5课时 正弦函数的图像与性质 知识体系梳理 问题1:有向线段 正弦线 同向 一点 问题2:(3)(0,0) (π2,1) (π,0) (3π2,-1) (2π,0) 问题3:R [-1,1] 2π x=π2+2kπ(k∈Z) x=-π2+2kπ(k∈Z) [-π2+2kπ,π2+2kπ](k∈Z) [π2+2kπ,3π2+2kπ](k∈Z) 奇函数 x=kπ+π2 (kπ,0) 问题4:正弦型函数 基础学习交流 1.B 当x=π2时,y有最大值1,当x=π6时,y有最小值12. 2.C ∵x∈[-π6,π6],∴由y=sin x的图像可知y∈[-12,12],即-12≤2m+3≤12,解得-74≤m≤-54.故m的取值范围为[-74,-54]. 3.(0,2) (π2,3) (π,2) (3π2,1) (2π,2) 4.解:如图,观察正弦曲线可得{x|2kπx2kπ+π,k∈Z}. 重点难点探究 探究一:【解析】由题意知2sin x+1≥0,即sin x≥-12. 在一周期[-π2,3π2]内满足的角为x∈[-π6,76π],

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