高中政治(国14)教学课件新人教版必须修读1.pptVIP

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2017-04-21 发布于北京
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高中政治(国14)教学课件新人教版必须修读1.ppt

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高中政治(国14)教学课件新人教版必须修读1

回顾提问;国家财政;1、4万亿是谁的？; 金融危机爆发以后，美国政府计划用7000亿美元的财政资金来挽救金融业。;4万亿是多少钱？;利润;4万亿哪儿来的？;4万亿从哪儿来的？;4万亿用到哪去了？;;;收入;课后探究;答案提示（1）财政收入和支出的关系有三种情况：收大于支，有节余（即财政盈余）；支大于收，有赤字（即财政赤字）；收支相等。其中收支相等是最理想的状态，它表明国家筹集的财政资金得到最充分的利用，但由于种种因素的制约，这种情况几乎不存在。（2）财政盈余意味着财政支出有充足的保障，对经济发展有利，但如果盈余过多，则意味着财政资金没有得到有效的利用，也会对经济发展不利。财政赤字意味着财政支出要依靠借债来维持，容易引发通货膨胀，对经济发展不利；但如果赤字被控制在一定范围内（3%GDP），也会对经济发展有利。（3）因此，不能简??地认为“财政盈余对经济发展有利，财政赤字对经济发展不利”。