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高中数学椭圆教学课件
椭圆;一.椭圆定义;第二定义:到定点的距离和到定直线的距离之比是常数:e=c/a(0e1)的点的轨迹.;二.椭圆的标准方程; 三.椭圆的几何性质; 三.椭圆的几何性质;(a>b>0,且c2=a2-b2);1. 判断下列方程是否表示椭圆, 若是, 求出 a, b, c.;复习检测;1.若椭圆的两焦点将长轴三等分,那么两准线间距离是焦距的( )
A.18倍 B 12倍 C 9倍 D 4倍; 3.求适合下列条件的椭圆的离心率
(1)椭圆的两焦点把椭圆的对称轴上夹在两准线间的线段三等分。
(2)椭圆短轴的一个端点看长轴两个端点的视角为1200 ;C ;A;题型1.椭圆的定义与方程;题型2.椭圆的几何性质(焦三角形中的问题);例2.已知F1、F2是椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点,∠F1PF2=600
(1)求椭圆离心率的范围.
(2)求证△F1PF2的面积只与椭圆的短轴长有关.;例. 在椭圆 上求一点P,
使它到直线L:3x+4y-50=0的距离最大或最小,并求出这个最大最小值。;小结:
1 .三角代换,转化为三角函数求最值;
2 .转化为二次函数求最值(注意自变量的范围);
3. 数形结合求最值:
利用第一或第二定义、利用三角形不等式、利用边界点或线、利用光线路径最短(对称)
4. 利用隐含的不等关系,如均值不等式,点在椭圆内,判别式△等; 1.已知椭圆 内有一点 P(1,-1) , F是椭圆的右焦点,在椭圆上有一点 M,使 |MP|+2|MF|的值最小,求M 的坐标.;题型3.椭圆中的最值;3、设p(x,y)是椭圆
上的一点,F1为左焦点,求 的最大值和最小值.
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