高中物理电磁感应选修3—1第8章第1讲磁场.pptVIP

第8章　磁场;2014高考导航;第1讲　磁场的描述　磁场对电流的作用;;;二、磁感线及几种常见的磁场分布 1．磁感线 在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的_____方向都跟这点的磁感应强度的方向一致． 2．几种常见的磁场 (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示);(2)几种电流周围的磁场分布;特别提示：同一个图中可以根据磁感线的疏密判定磁场的强弱；没有画出磁感线的地方并不表示该处没有磁场存在.;三、安培力的大小和方向 1. 大小 (1)F＝BILsinθ(其中θ为B与I之间的夹角) (2)磁场和电流垂直时F＝_______. (3)磁场和电流平行时F＝0. 2.方向 (1)用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入,并使四指指向_____的方向，这时______所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向． (2)安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F垂???于B和I决定的平面．(注意：B和I可以有任意夹角);热身体验 1.关于磁感应强度，下列说法正确的是(　　) A．一小段通电导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力也一定为零 B．通电导线所受的磁场力为零，该处的磁感应强度也一定为零 C．放置在磁场中1 m长的通电导线，通过1 A的电流，受到的磁场力为1 N，则该处的磁感应强度就是1 T D．磁场中某处的B的方向跟电流在该处受到的磁场力F的方向相同;2－2.(2011·高考新课标全国卷)为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是(　　);2－3.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针,磁针指向如图所示，则(　　) A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极 B．螺线管的P端为N极，a接电源的负极 C．螺线管的P端为S极，a接电源的正极 D．螺线管的P端为S极，a接电源的负极;3－1.如图所示四种情况中，匀强磁场磁感应强度大小相等,载流导体长度相同，通过的电流也相同，导体受到的磁场力最大的是(　　) A．甲、丁　　　　　　　　　B．甲、丙 C．乙、丁 D．乙、丙;3－2.(2012·高考海南卷改编)图中装置可演示磁场对通电导线的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端a、b，导轨两端e、f，分别接到两个不同的直流电源上时，L便在导轨上滑动．下列说法正确的是(　　);A．若a接正极，b接负极，e接正极，f接负极，则L向右滑动 B．若a接正极，b接负极，e接负极，f接正极，则L向左滑动 C．若a接负极，b极正极，e接正极，f接负极，则L向左滑动 D．若a接负极，b极正极，e接负极，f接正极，则L向左滑动;热身体验答案与解析 1.解析：选A.根据磁感应强度的定义,A选项对．通电导线(电流I)与磁场方向平行时,磁场力为零,磁感应强度不为零,B选项错．只有通电导线(电流I)与磁场方向垂直时，该处磁感应强度大小才为1 T，C选项错．B与F方向一定垂直，D选项错． 2－1.解析：选B.电场线和磁感线都是假想的线，都不能相交,故B错． 2－2.解析：选B.由于地磁场的北极在地球的南极附近，由安培定则可知,安培假设中环形电流方向如B图所示，故A、C、D错，B正确．;2－3.解析：选B.由磁针N极指向判断管内磁场方向向左，P端为N极，由安培定则判定螺线管中的电流方向b→a，则a端接电源负极，故B正确． 3－1.解析：选C.B⊥I时受磁场力最大，故乙、丁图中最大,故C正确． 3－2.解析：选D.若a接正极，b接负极，电磁铁磁极间磁场方向向上，e接正极，f接负极，由左手定则判定金属杆受安培力向左,则L向左滑动,A项错误，同理判定D项正确,B、C项错误．;一、安培定则的应用和磁场的叠加 1．安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”.;2.磁场的叠加 磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解． 特别提醒：两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电流分别独立存在时产生的磁场的磁感应强度叠加而成的.;二、通电导体在安培力作用下运动的判断 判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势，首先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况，然后利用左手定则判定导体的受力方向，进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向．现对几种常用的方法列表比较如下：;电流 元法;即时应用2　 (2013·徐州模拟)如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面．当线圈内通以