高中物理 第12章 第5节多普勒效应检测试题 新人教版选修3-4.docVIP

PAGE  【成才之路】2014-2015学年高中物理 第12章 第5节多普勒效应检测试题 新人教版选修3-4 基础夯实 一、选择题(1、2题为单选题，3、4题为多选题) 1．(北京市昌平区2013～2014学年高二下学期期末)有经验的铁路养护人员可以根据火车鸣笛的声音判断火车的行驶方向。他所利用的应是(　　) A．声波的反射现象 D．声波的多普勒效应 C．声波的干涉现象 D．声波的衍射现象 答案：B 解析：根据火车笛声音调的变化，由多普勒效应，即可判断火车行驶的方向，选项B正确。 2．蝙蝠在洞穴中飞来飞去时，它利用超声脉冲导航非常有效，这种超声脉冲是持续1ms或不到1ms的短促发射，且每秒重复发射几次。假定蝙蝠的超声脉冲发射频率为39000Hz，在一次正朝着表面平直的墙壁飞扑的期间，则下列判断正确的是(　　) A．墙壁接收到超声脉冲频率等于39000Hz B．蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率等于墙壁接收的频率 C．蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率大于墙壁接收的频率 D．蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率等于39000Hz 答案：C 解析：蝙蝠(波源)相对墙壁(观察者)的距离接近，所以墙壁接收到的超声波频率增大，A错误；超声波被反射后频率不变，但传播方向和蝙蝠的运动方向相反，蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声波时，频率会更大，故C正确，B、D错误。 3．超声波由于它具有不同于声波的特性，在现代生产技术和科学研究中有许多重要应用，下列选项中，哪些属于超声波的应用(　　) A．探查几米厚金属内部的缺陷 B．把普通水变成雾气喷射到房间的空气中 C．探查人体内部的各种器官、组织等有无异常 D．进行人体按摩，治疗神经痛等疾患 答案：ABCD 解析：本题考查超声波特性及其应用。A、C是利用超声波的穿透本领和反射特性。B、D是利用超声波在液体中传播时的液压冲击特性。因而A、B、C、D均正确。 4．(河北衡水中学2013～2014学年高二下学期期中)关于多普勒效应，下列说法中正确的是(　　) A．若波源相对介质不动，观察者远离波源，则接收到的频率小于波源发出的频率 B．只要观察者相对地面运动，就一定可以出现多普勒效应 C．若观察者相对介质不动，波源运动时，空间传播的波长发生变化 D．若观察者相对介质不动，波源远离观察者时，观察者接收到的频率大于波源发出的频率 答案：AC 解析：二者间距变大，则接收到波的频率减小，故A正确；波源和观察者之间的距离没明确给出关系，故B错误；当波源与观察者间距发生变化时，波的波长发生变化，故C正确；二者间距变大，则接收到波的频率减小，故D错误。 二、非选择题 5．如图所示，向左匀速运动的小车发出频率为f的声波，车左侧A处的人感受到的声波的频率为f1，车右侧B处的人感受到声波的频率为f2，则f1与f的关系为________，f2与f的关系为________。 答案：f1f　f2f 解析：声源靠近A处的人，由多普勒效应知，他接收到的频率变大，即f1f；相反，声源远离B处的人，则他接到的频率变小，即f2f。 6．新型列车动车组速度可达300km/h，与该车汽笛声的音调相比。 (1)站在车前方路旁的人听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)。 站在车后方路旁的人听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)。 (2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调怎样？此时列车汽笛发出的音调变化了吗？ (3)坐在新型列车动车组上的乘客听起来音调怎样？ 答案：(1)偏高；偏低　(2)偏高；没变　(3)音调不变 解析：(1)站在列车前方的人与列车的距离在靠近，因此听起来音调偏高，站在列车后方的人与列车的距离在远离，因此音调偏低。 (2)迎面来的列车上的乘客听起来音调偏高，此时列车汽笛发出的音调不变。 (3)坐在该列车上的乘客与列车的相对位置不变，故听起来音调不变。 7.如图所示为由波源S发出的波某一时刻在介质平面中的情形，实线为波峰，虚线为波谷，设波源频率为20Hz，且不运动，而观察者在1 s内由A运动到B，观察者接收到多少个完全波？ 答案：19个 解析：观察者在单位时间内接收到的完全波的个数，就等于观察者接收到的频率。如果观察者不动，则1 s内，观察者从A运动到B的过程中，所能接收到的完全波的个数正好比不运动时少1个、即他只接收到19个完全波。 能力提升 一、选择题(1～3题为单选题，4题为多选题) 1．频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动。以u表示声源的速度，v表示声波的速度(uv)，f表示接收器接收到的频率，若u增大，则(　　) A．f增大，v增大 D．f增大，v不变 C．f不变，v增大 D．f减少，v不变 答案：B 解析：本题考查对波速和多普勒效应的理解，机械波在介质中的速度由介质决