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蘇教版四年级下《用画图的策略解决有关面积计算的问题》
解决问题的策略;1、使学生在解决有关面积的计算的实际问题的过程中,
学会用画直观示意图的方法整理相关信息,能借助
所画的示意图分析实际问题中的数量关系,确定解
决问题的正确的思路。
2、使学生在对解决问题过程的不断反思中,感受用画
示意图的方法整理信息对于解决问题的价值,体会到画
图整理信息是解决问题的一种常用策略。
3、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题
的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学
的信心。 ;教学重、难点: ;梅山小学有一块长方形花圃,长9米。在修建校园时,花圃的长增加4米,这样花圃的面积就增加了28平方米.原来花圃的面积是多少平方米?;幸福村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路,鱼池的宽减少了6米,这样鱼池的面积就减少了180平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?;下图是李镇小学的一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?;张庄小学原来有一个长方形操场,长50米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了10米,宽增加了8米。操场的面积就增加了多少平方米?;小军家有一块边长20米的正方形
菜地.今年她把这块菜地的一组对
边分别增加了5米,另一组对边长
度不变.这块菜地的面积增加了多
少平方米?;小黄家有一块长方形的地宽40米.
由于修建高速公路的需要,这块
地的宽缩短了10米,于是面积减少
了500平方米.现在这块地的面积
是多少平方米?;1\某市计划建一个长240米,宽180米
的市民广场,实际建广场时,长增加了
20米,宽增加了15米,现在的面积比计
划面积增加了多少平方米?;2\光明小学操场的宽是32米,在扩
建校园时,把操场的宽增加了8米,
于是面积增加了360平方米.现在
的操场面积是多少平方米?;前进村有一个长方形鱼塘,如果这
个鱼塘的长增加5米,或者宽增加3
米,面积就增加75平方米.原来的鱼
塘面积是多少平方米?;小明家有一块边长是20米的
正方形菜地,现在他把这块
菜地的一组对边分别增加了
5米,这块菜地的面积增加了
多少平方米?;小明家的客厅是一个长600厘米,宽400厘米的长方形,装修时要将地面的四周贴上宽10厘米的装饰条。贴装饰条部分的面积是多少平方米?;30
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