高中物理 第9章 第1节固体课件 新人教版选修3-3.pptVIP

成才之路 · 物理;固体、液体和物态变化;第一节　固体;学习目标定位;;※;;;1．特性 (1)固体看得见、摸得着，容易察觉它的存在。 (2)固体有______的外形，可根据需要进行加工处理。 2．分类 固体通常可分为______和________两大类。;1．分类 晶体可分为________和________两类。 2．单晶体 (1)定义：具有______的几何形状，外形都是由若干个____围成的_______。 (2)宏观特性：①具有_____的几何形状　②具有________　③有______的熔点。; 3．多晶体 (1)定义：没有规则的几何形状，由小晶粒____________地排列在一起构成的晶体。 (2)宏观特性：①没有______的几何形状　②具有________　③有______的熔点。;非晶体的物理性质是__________，没有固定的_____。;1．规则性 单晶体的原子(分子、离子)都是按照各自的______排列，具有_______上的周期性。 2．变化或转化 在不同条件下，同种物质的微粒按照________在空间排列，可以生成不同的晶体。有些非晶体在一定条件下可以转化为______。;;一、单晶体、多晶体及非晶体的区别;特别提醒： 晶体、非晶体的区分关键是看有无固定的熔点，单晶体与多晶体的区分关键是看有无规则外形及物理性质是各向异性还是各向同性。;(海岳中学2013～2014学年高二下学期期末)把熔化的蜂蜡薄薄地涂在两种材料所做的薄片上，用烧热的缝衣针针尖接触蜂蜡层的背面，熔化区域的形状如甲、乙两图所示，对这两种薄片，下列说法正确的是(　　);A．甲的熔点一定高于乙的熔点 B．乙薄片一定是晶体 C．甲薄片一定是非晶体 D．以上说法都错 答案：B 解析：单晶体具有各向异性，多晶体和非晶体具有各向同性，故乙薄片一定是单晶体，从图中无法确定熔点的高低。B正确。;二、晶体的微观结构的特点 1．组成晶体的物质微粒(分子或原子、离子)，依照一定的规律在空间中整齐地排列。 2．晶体中物质微粒的相互作用很强，微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离。 3．微粒的热运动表现为在一定的平衡位置附近不停地做微小的振动。;; 关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(　　) A．所有的晶体都表现为各向异性 B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体 C．大块塑料粉碎成形状相同的颗粒，每个颗粒即为一个单晶体 D．所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点;解析：选项A错误，只有单晶体才表现为各向异性。选项B错误，单晶体有规则的几何形状，而多晶体无规则的几何形状，金属属于多晶体。选项C错误，大块塑料是非晶体，粉碎成形状规则的颗粒，依然是非晶体。选项D正确，晶体和非晶体的一个重要区别就是有无确定的熔点。 点评：晶体和非晶体最本质的区别是晶体有确定的熔点，而非晶体没有。由于多晶体和非晶体都具有各向同性、无规则外形的特点，仅从各向同性或几何形状不能断定某一固体是晶体还是非晶体。 答案：D;下图所示是a、b两种不同物质的熔化曲线，下列说法正确的是(　　); A．a是晶体　　　　　 B．b是晶体 C．a是非晶体 D．b是非晶体 答案：AD 解析：晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度却保持不变(熔点对应的温度)。而非晶体没有确定的熔点，不断加热，非晶体先变软，然后熔化，温度却不断上升，因此a对应的是晶体，b对应的是非晶体。; 食盐晶体由钠离子和氯离子组成，如果用圆球来表示离子，食盐晶体的结构可以用图甲表示。图乙是食盐中钠离子和氯离子空间分布的示意图，这个图把相邻离子的中心用线连接起来，组成了一个个大小相等的立方体。现在要估算相邻两个钠离子中心的距离，除了知道食盐的密度ρ＝2.17×103kg/m3外，还要知道哪些数据？请用字母表示这些已知数据，推导出相邻两个钠离子中心距离的表达式。;; 解析：由食盐晶体的结构示意图可以看出立方体的个数与离子数目相等，相邻钠离子中心距离为晶格正方体对角线的长。 还需要知道食盐的摩尔质量M。; 若食盐的摩尔质量M＝58.5×10－3kg/mol，阿伏加德罗常数为NA＝6.0×1023/mol，则d＝4.0×10－10m。 点评：本题易出错的地方是弄不清1mol食盐中有1mol氯离子和1mol钠离子，离子总数应为2NA。;有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体，那是因为组成它们的微粒能够按照______在空间分布。如碳原子如果按照图甲那样排列，就成为______，而按照图乙那样排列，就成为________。 答案：不同规则 石墨　金刚石