第一课 斜钩的写法
一、教学内容:P2—3
二、教学目的:
1、认识斜钩的形态,掌握其正确的书写方法,正确地写好本课例字。
2、培养学生整体观察字型,合理搭配字型结构的能力,提高学生书写技能。
三、教学重难点:
重点:斜钩的正确书写方法。
难点:斜钩的挑钩,例字的笔画安排、结构搭配。
四、教学准备:实物投影仪
五、教学过程:
(一)、组织教学:检查文具、坐姿和执笔方法。
(二)、复习检查:复习上节课心字底的写法,导入新课。
(三)、讲授新课:
1、学习斜钩的写法。
生试着说说斜钩的写法。教师示范写法。学生练习写斜钩的写法。
2、学习“氏”的写法。
说“氏”字的写法,横短而斜,斜钩长伸,撇短而直。教师示范写法。
3、教师边示范边讲解“代”的写法。
说一说笔顺。注意:左短右长,右部横的斜度较大。学生练习写“??” 字。
(四)小结:
这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 氏和代字要注意什么呢?
布置作业:
第二课 卧钩的写法
一、教学内容:P4—5
二、?教学目的:
1、认识卧钩的形态,掌握其书写方法,正确、规范、整洁地写好本课例字。
2、了解心字作字底和独体字的不同,明确心字作字底重心右移。
3、培养学生整体观察字型、合理搭配
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