【】高考作文记叙文写作的结构模式[83张]探究.ppt

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “嫦娥奔月”、“女娲补天”是人类童年时期对星空的仰望； “夸父逐日”、“精卫填海”膨胀着人类征服自然的野心；“登月成功”、“火星着陆”记录着人类探索自然的足迹。人与自然的彼此磨合，经历了数千年，付出了沉重的代价。 赵忠祥主持的一档栏目，一直深受观众的喜爱，其间栏目名字有所改变，这种改变昭示了人类对自然的态度的改变：《动物世界》体现了人类对自然的认识，《人与自然》体现了人与自然的和谐相处的愿望。面对千姿百态的大自然，面对千疮百孔的地球，人类该如何协调自己的角色？ 请你根据以上材料，写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于800字。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。;【写作指导】 ???人与自然”是一个思辨性很强的题目，对于这种并列式短语结构的话题，需要从两个概念间的特殊关系中去思考，运用辩证思维的方法，去辨析两者之间的关系。人的生存离不开自然，而自然环境的好坏又取决于人类的活动。二者之间既有统一的一面，又有对立的一面。写作时一定要通过它们的关系来立意。可以从正面立意，如欣赏自然、体悟自然、师法自然、感恩自然、回归自然等角度；也可以从反面立意，即通过反思生态的恶化，批判人类对自然的破坏，呼吁人类敬畏自然，善待万物，关爱地球。 可以迁移到话题“欣赏”：米开朗其罗雕刻作品“大卫像”举世闻名，然而这尊在艺术史上放射着不尽光辉的雕像，刚从采石场运回时，却被许多雕刻家讥笑为无任何雕刻价值的顽石。是米开朗其罗独到的欣赏眼光，成就了一块世人眼中普通的大理石。学会欣赏，一块顽石可以成为绝世雕塑；学会欣赏，自然界的万事万物皆有可用之处。;可以迁移到话题“启迪”：清代王永彬在《围炉夜话》中写道：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其舒卷；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。对绿竹得其虚心；对黄花得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。”这种师友自然的情怀，是我们每个人都应该拥有的赤子情怀。 可以迁移到话题“自由”：动物在面临危险，面临可能失去的自由时，往往会采取自我牺牲的办法保全自己、甚至丢掉性命也在所不惜性命。海星腕部、壁虎断尾、海参会抛出内脏、被捉的麻雀以绝世抗争。那种不自由毋宁死的血性和刚烈令人叹服。动物尚且对自由如此珍惜，不惜以命抗争，何况万物之灵长的人类呢？ 可以迁移到话题“感恩”：大自然厚德截物，却从不以造物主自居。“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然给予我们慈母般的恩赐，;我们应该心怀感恩之情。 可以迁移到话题“敬畏”：佛家有“走路不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”般的慈悲：弘一法师圆寂时，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在床的四个角下各垫一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。大师对生命的敬畏令人感动，也值得我们效法，请以敬畏的心善待万物吧。 可以迁移到话题“和谐”：鲜花，因有了绿叶的簇拥，才更加娇媚动人；蓝天，因有了白云的依偎，才更加深邃辽远；大地，因有了万物的陪伴，才更加蓬勃葱茏。世界万物不正因为相互依存，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？……; ;记叙文应具有的特质 ;二要强化“背景”和细节的设置。;同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。 ;三要挖掘典型意义;小 结;叙事常见的毛病有三种： ;一、冰糖葫芦法;线索有多种形式;二是以问题为线索。指按事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。 三是以因果为线索。按事件发展的因果关系安排线索。或前因后果或前果后因。 如鲁迅的小说《药》写华家小栓因痨病得不到正确冶疗难免一死的结果。从深层看，写夏瑜等为代表的旧民主主义革命由于没能发动群众，得不到群众的支持之因，而导致牺牲失败为其结果。这是双层因果关系的层次安排线索。 ;四是以情感认识为线索，按作者对人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙事写人。 杨朔的《荔枝蜜》是很典型的按作者情感和认识线索来叙事的。;如何选择线索;一件军大衣 ;衣。冷不防其中蹦出一条野狗，她吓了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，觉得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了。 “一件破大衣……兴许能卖几个钱。”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着，她捡了起来，掸了掸大衣上的灰，塞进麻袋，蹒跚地走了。 收购站，一个眯着眼的中年人，反复掂量着军大衣的价钱，他指着密密匝匝的补丁，傲慢地说：“这种破烂货，至多值个5块。”捡垃圾的女人争辩：“你看，多厚实，怎么只值这么多呢？”中年人哼了一声：“太破了，你不愿意就算了，我们还不