《大学入学教育》第4章拓展素质—智赢未来.pptVIP

第4章 拓展素质，智赢未来;4.1 理想信念是航灯;4.1.1 理想信念的含义与特征;① 现实可能性 ② 时代性 ③ 超越性 ④ 阶级性 ⑤ 实践性 ;（3）理想的类型 ; ③ 从时序上看，有长远理想与近期理想之分。 ④ 从内容上看，理想主要包括社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。 ;2．信念的含义与特征;（3）信念的类型;（4）信仰;4.1.2 理想信念对大学生成长成才的重要意义; 人生是一个在实践中奋斗的过程，要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。; 理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路多曲折、人生的境遇多复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。 ; （2）理想信念具有动力作用——提供人生前进的强大动力 崇高的理想和信念，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉，是人们取之不尽、用之不竭的“内推动力”。; （3）理想信念具有支撑作用——提高人生的精神境界 理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。 ;2．理想信念与大学生;4.1.3 树立建设中国特色社会主义的理想信念;4.2 学团活动是舞台;4.2.2 团支部工作职责; 团支部的工作职责主要包含以下内容。 1．学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对团员的思想政治教育 2．做好团支部的基础工作 ;4.2.3 班委会、团支部干部岗位职责; ③ 学习委员主要分管班级学习方面的工作。 ④ 生活委员分管班级生活和卫生等方面的工作。 ⑤ 文体委员负责班级的文化、娱乐和体育工作。; ⑥ 心理健康委员负责收集本班同学的心理健康信息，掌握学生心理健康情况，并将获得的信息及时汇报；普及心理健康知识，提高心理健康意识和水平；对同学给予关心与帮助。 ;2．团支部干部工作职责;4.2.4 高校学生干部应具备的素质;4.2.5 大学生入党的基本程序; 6．定期考察（党支部、党小组、培养人） 7．确定并上报发展计划（党支部） 8．参加党委（或党总支）组织的培训（党支部） 9．确定发展对象（党支部） 10．政审（党支部）政治审查内容 ; 11．向党委或党总支报告（党支部） 12．召开党内外群众座谈会（党委指派负责人） 13．与发展对象谈话（党委组织员负责） 14．召开党委会审批（党委） 15．填写《入党志愿书》（介绍人、申请人） ; 16．开接收预备党员的党员发展大会（党支部） 17．填写党支部决议，上报党委或党总支（党支部） 18．填写上级党委审批意见（党委组织部门） ;4.3 能力提升是重点; 大学是人生的关键时期，是能力展示的舞台，也是能力锻造的工厂，当代大学生一定要最大限度地珍惜利用校内外资源，提高自己，展示自己，学习好专业知识，学习团队精神和沟通能力，提高自身修养和人格魅力，努力把自己培养成为一名合格的社会主义事业的建设者和接班人。 ;4.3.1 学习适应能力; 引导学生探索大学学习规律，寻找一个适合自己的学习方法是大一的关键任务。 为此，要引导学生由应试教育向素质教育转变，由应试学习向专业学习转变。 ;4.3.2 环境适应能力;从学习环境看 从生活习惯看 从生活范围看 ;4.3.3 人际交往适应能力;1．大学生人际关系的主要类型 （1）师生关系 （2）同学关系 2．大学生人际关系的适应;（1）师生关系的适应 新生要确立好自己的学习和发展目标，制定好自己的学习计划，自己检查学习效果，当出现问题时能主动找老师征询意见，请老师帮助解决困难；能主动向老师汇报学习情况，提出问题与老师共同探讨。 （2）同学关系的适应 ;3．大学生人际交往的特点;4．大学生人际交往的方法;4.3.4 创新能力; 首先要学会做人，要重视自己的生理与心理、智力与非智力、认知与意向等因素的全面和谐发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民；其次，重视自我个性的培养与完善，增强自己独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，努力使自己成为一个在情感、智力方面全面发展的人。 ;3．通过学习实践培养自己的动手能力和创新精神;4.3.5 表达能力; 若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说，这是练好口才的基础；再次是要善于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。; 为此，大学生应该??出