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中学生文明礼仪、思想道德教育

告别不文明行为 争做文明中学生;①人的外表②礼节,仪式③仪器;一、; 每当太阳将要跳出地平线的那一刻,在雄伟壮丽的天安门广场上,总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗,在鼓乐声中,列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅!整个过程庄严肃穆,仪仗队十分雄壮威武,让观者肃然起敬,爱国之心油然而生。; 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。;B、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。;  某医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察,约瑟先生对企业的发展和管理很满意,他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序,约瑟先生赞许地点着头。突然,范厂长感到嗓子不适,本能地咳了一声,到车间的墙角吐了一口痰,然后连忙用鞋擦去,油漆地面留下了一片痰迹。;尊敬的范先生:   我十分佩服您的才智和精明,但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言:一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且,我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则上帝会惩罚我......;  一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。 ;二、告别陋习、走向文明; 就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。;“二十字”规范公民道德; 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。对于这些常规礼仪姿态,我们要通过日常的有意锻炼,逐步养成习惯。;中学生校园礼仪规范;2、衣着应端庄,仪态要规范。;4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。;6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。;8、???出校门,出示校牌,微笑致意。;10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。;; 社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体要求。例如,握手、待客、接听电话等,都有相应的礼仪要求。掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握这些基本要求,并在交往中加以运用。 ;待客礼仪:;用“您好”和“请开始,用“谢谢结束。主动说出自己的名字,对长者不能先挂电话。; 社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 ; 校园十大文明行为 1、诚实守信,言行一致,表里如一,借东西及时归还。 2、认真及时完成各项作业,勤思好学,刻苦上进。 3、尊敬师长,礼貌待人,温和谦让,尊重他人人格尊严和个人隐私,尊重他人劳动成果。 4、举止文明,有羞耻心,用文明语。 5、团结友爱,乐于助人,拾金不昧。 6、热爱集体,顾全大局,有集体主义荣誉感。 7、爱护花草树木,保护环境。 8、珍惜资源,节约水电,离开教室及时关灯。 9、讲究卫生,仪表整洁,朴素大方。 10、就餐购物自觉排队。; 人们常说,礼仪是一封通向四方的推荐书,愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书,在今后与人的交往的过程中,交往顺利,成为受人欢迎受人尊敬的人。

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