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                高中英语Unit3InventorsandinventionsWarmingUp
                    Unit  3 Inventors and inventions
Warming Up  Reading;Ⅰ. 速记单词
1. 音意记忆。
(1)                     ______                    (n. )专利证书; 专利权
(2)                     _______                  (n. )产品
(3)                     __________            (vi. vt. )显示……的差别; 
                                                         使……有所不同; 辨别
(4)                 _______                     (n. )粉末; 火药
(5)            ____                                (vt. )抓住; 捉住; 夺;(6)           ___                                   (n. )文件; 档案; 文件夹
                                                         (vt. )提交; 将……归档
(7)            ____                                (adj. )熟的; 成熟的;2. 形意记忆。
(1)mercy (n. )仁慈; 宽恕→________(adj. )宽大的; 仁慈的; 慈悲
的→_________ (adv. )仁慈地; 宽厚地
(2)cube(n. )立方体; 立方→_____(adj. )立方的
(3)abrupt(adj. )突然的; 意外的→________(adv. )突然地; 唐突
地
(4)convenient (adj. )便利的; 方便的; 就近的→___________(n. )
便利; 方便→___________ (adv. )方便地;(5)cautious (adj. )谨慎的; 小心的→_______(n. )小心; 谨慎
(6)expect (v. )期望; 预期→__________(n. )预料; 期待; 期望
(7)merry (adj. )愉快的; 高兴的→_______(adv. )高兴地; 愉快地;Ⅱ. 短语互译
1. 给……打电话      ______
2. 偶尔; 有时	                          ____________
3. 开始; 着手	                          ________
4. 把……和……区别开	____________________
5. apply for a patent	             _________
6. in the countryside	             ___________
7. get rid of	                          __________
8. decide on	                          _____;Ⅲ. 完成句子
1. 我所做的第一件事就是看有没有什么产品可能帮助我, 但是,
 看来只有一种毒死蛇的药粉。
The first thing I did was to see if there were any products that
might help me, ________________________powders designed
to kill snakes. (there seemed to be . . . 似乎有……)
2. 只有得到那种认可, 你才可以说自己是一个真正的发明家。
Only after you have had that recognition __________________
__________________. (“only +状语”放在句首, 句子用部分
倒装);3. (评定)专利标准非常严格, 除非新想法真的新颖, 否则它们很
难被接受。
_________________________it is difficult to get new ideas
accepted unless they are truly novel. (so. . . that. . . 引导结果
状语从句)
4. 你的产品要经过仔细审查, 证明它确实是与众不同的, 你才
能获得专利。
_________________________un
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