2016-2017学年苏教版必修五第三专题《论厄运》课件（40张）.ppt

导入新课;论厄运;学习目标;;　　　　　　　培根名言 －－知识就是力量。 －－读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 －－习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 －－真理是时间的女儿，不是权威的女儿。 ; 人生苦短，风云难测，我们难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。 苦难有非凡的意义，生命有崛起的尊严。 ;;题解;字音：;阅读《论厄运》 ;;速读课文，划出最能体现作者观点的名言警句。;『思考』;『层次分析』;『作者观点』;『作者观点』;真正的伟人，是像神那样无所畏惧的凡人。 幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍；后者比前者更难能可贵。 最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图象中去汲取启示吧。;伟人：他无所畏惧而成就了自己的伟业； 凡人：他也不可避免地要遭受厄运。 孔子“弦歌不辍”。 ;幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍；后者比前者更难能可贵。;最美的刺绣，是以