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中考英语写作指教
中考英语写作指导交流;交流内容;一、课标要求下的书面表达;《英语课程标准》明确指出中学英语教学的终极目标,就是通过听、说、读、写等诸方面的学习与实践活动,提高学生学科素养和综合运用英语语言的能力。而书面表达就是学生根据自己的领悟与体验,通过书面有效表达的过程。它不仅要求学生熟练掌握词汇、句型语法知识,而且还应具备一定的审题能力、想象能力与表达能力。;根据《英语课程标准》写作的五级要求和《中考说明》要求,学生应当能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见;能根据提示起草和修改小作文;能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。;五级语言技能对“写” 能力的要求;五级语言知识目标对学生“话题”的要求;对学生写作文段要求;书面表达题型主要是考查学生能否运用所学词汇、语法和句型,描述所给信息材料的内容??这就要求学生不仅要有比较扎实的语言功底,而且还得熟悉不同文体的基本写作要求,如:记叙文、说明文以及议论文等。除了基本的语言知识以外,还要求学生能灵活地将所学的英语知识进行一定的综合、提炼,运用到具体的写作中,并能就某些实际问题表达自己的观点或看法、说明原因。;二、书面表达写作步骤;第一步,审题。;第二步,选材。;举例说明;第三步,列提纲。;第四步,写全文。;第五步,检查修改。;用词方面;句子方面;篇章方面;细节方面;第六步,同学互评;三、书面表达常考的写作范围 ---中考8个话题 ;一、介绍人;二、介绍地点 ;三、校园生活 ;四、课外生活;五、假期安排;六、节假日活动;七、环境、健康;八、个人观点建议;三、书面表达常考的写作范围 ---中考8个话题 ;四、书面表达的句式训练;简单句;简单句+状语短语;简单句(主句)+状语从句;主句+宾语从句;使用定语从句;简单句+连词+简单句;总结写句子的方法;五、结合话题,写作训练实例;09年北京市中考英语写作试题;某英文报纸就家务劳动(Housework)话题征文,请你投稿。
每个家庭都有许多家务,人人都应该学做过一些。谈谈你经常帮父母做哪些家务,有什么体会,并打算在暑假为家里做什么。
提示词语:every family, lots of housework, learn to do, help, parents, be/feel proud of;词汇的积累;;单句训练;单句训练;6. 我喜欢做家务因为它可以使我爸爸妈妈在
家轻松。(原因状语从句)
I like / love / enjoy doing housework
because it will make my parents relaxed
at home.
7. 我希望分担父母的辛苦工作。(宾语从句)
I hope I can share my parents’ hard work.;8. 对于我来说最简单的家务-每天只花我1分钟扫地,使我和父母都非常开心。
Spending 10 minutes in sweeping the
floor which is easy for me makes my
parents and me very happy.;写作环节;环节一:审题(定人称、定时态);环节二:中文小文段(中文单句);环节三:汉译英;环节三:汉译英;环节四:连长句;环节四:连长句;环节五:出亮点;环节五:出亮点;环节六:文章升华;环节六:文章升华;环节七:修改文章;六、给老师们的建议;对于基础薄弱生;对于优秀生;对于优秀生;总之;谢谢!
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