- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
五年级下册语文第一单元1.草原
作者:老舍;老舍(1899年~1966年),现代著名小
说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,
满族人。代表作有《骆驼祥子》《四世
同堂》等。1951年北京市人民政府授予
他“人民艺术家”的光荣称号。《草原》
这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风
光》。鄂温克 鄂温克族,我国少数民族之一,
两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。蒙古族 我国少数民族之一,三百多万人口,
分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、
新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。
多从事农牧业。;;毯 tǎn (绿毯、毛毯) 渲 xuàn (渲染、打渲)
勒 lè(勾勒、勒索) 吟 yín (吟诗、呻吟)
迂 yū (迂回、迂见) 襟 jīn (襟飘带舞、衣襟) 蹄 tí(马蹄、铁蹄) 貌 mào(礼貌、外貌) ; 解释下列生词:;勒;;阅读提示:
1. 自读课文, 思考课文是从哪两个方面来展现草原的美妙风光? ;课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢?请读一读,找一找,划一划。; 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 ; 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。; 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ;仿写三:
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 )。;此时,作者心中又有什么感受呢? ;面对这样的美景,你有什么感受? ; 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又??人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。;感受人民的热情;1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象?
2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面,有关的语句很多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,同桌互相说说喜欢的原因? ; ; ; ; 此情此景,作者发出怎样的感慨?;再见
文档评论(0)