人教版小学数学五年级上册第5单元三角形的面积.pptVIP

三角形面积的计算;你能计算出下面图形的面积吗？;;锐角三角形;锐角三角形;两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。;钝角三角形;钝角三角形;两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。;直角三角形;直角三角形;直角三角形;直角三角形;直角三角形;;;;;;; 　　　通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？;;归纳小结：;S﹦ah÷2;红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？; =12.5×7.2÷2 =90÷2 =45（cm2）;是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。;你认识下面这些道路交通警示标志么？; 制作一个这样的警示牌，需要多少铁皮？; 1、两个完全相同的三角形可以拼成一个（ ）。 2、三角形的面积是和它（ ）的平行四边形面积的一半。 3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积是24平方厘米，平行四边形的面积是（ ）。 4、一个三角形底扩大2倍，高扩大3倍，面积（ ）。;判断： 1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 2、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ） 3、两个三角形面积相等，那么形状也相同。（ ） 4、在一个正方形内画一个最大的三角形，三角形的面积是正方形面积的一半。（ ）;努力吧！;5.6;3;A;; 一个三角形的面积是96平方分米，这个三角形的底是16分米，这个底对应的高是多少？;选择:下面图中面积计算是4 × 3 ÷ 2 的有( )。;用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。;挑战自我：;一天一个小进步，