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- 2017-04-22 发布于北京
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2010年福建省化学教研组长培训课件-概念原理内容分析及教学设计[必修Ⅰ]
必修Ⅰ概念原理内容分析及教学设计 ; 化学概念原理是高中化学新课程的重
要组成部分,它分布在各个课程模块中,其中必修课程的概念原理教学尤为值得关注。由于新课程课程结构的变化,高中化学必修课程概念原理教学具有主题覆盖面较广、教学时间紧、教学要求较难把握的特点,另外,要求教师更加关注化学概念原理的教学对学生认识发展的重要影响。在这种变化要求下,我们应该如何正确处理高中化学新课程必修课概念原理教学尤显重要。 ;一、物质的量及其计算的教学
;2、造成学生学习困难的原因;3、教学设计的体会;二、氧化还原反应的教学;1、具体学习要求;2.如何挖掘教学内容的功能与价值 ;三、离子反应、离子方程式的教学;1. 具体学习要求;2. 教学设计的体会;例:某进行无土栽培试验的实验室须要配制两份成份完全相同的某营养液,其配方如??表。;谢谢!
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