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【优化方案】(江苏专用)高中英语Unit2SectionⅠWelcometotheunitReadingWarmingUp精品课件牛津译林版必修2.ppt
Unit 2 Wish you were here;Section Ⅰ Welcome to the unit Reading—Warming Up;;6. __________ (n.) 防御;保护
7. __________ (adj.) 让人疲劳的,累人的
8.adventure (n.) _____________
9.extraordinary (adj.) ______________
10.uncomfortable (adj.) ______________
11.rough (adj.) _______________________
12.atmosphere (n.) ___________________;Ⅱ.重点短语
1.be __________doing忙于做某事
2. __________ a flight 乘坐飞机
3. __________the dark 在黑暗中
4. __________ case 以防,万一
5.fall __________ 掉进;6.go __________ a trip 在旅途中
7. __________ advance 提前
8.scare... __________ 把……吓跑
9.up __________ 靠近地
10.look forward __________盼望着
;?Step Two:Welcome to the unit
Look at the following pictures and then choose the correct answers.;A.The Great Pyramid in Egypt
B.Sydney Opera in Australia
C.The Statue of Liberty, USA
D.China Pavilion of the Shanghai World Expo;?Step Three: Fast Reading
Read the text and find the main idea of each paragraph.;Para. 4;Para. 1: _______ Para. 2: _______
Para. 3: _______
Para. 4: _______ Para. 5: _______
Para. 6: _______
Para. 7: _______;?Step Four:Careful Reading
Ⅰ.Read the text carefully and choose the best answer according to the text.
1.Toby wrote to Aihua to tell her________.
A.his travel plan to Africa
B.his adventurous experience in Africa
C.his brother’s adventurous experience in Africa
D.his brother’s going to college;2.According to Paragraph 2,________.
A.Toby enjoys riding camels
B.Toby is worried about travelling by camel
C.Toby will feed the camels
D.Colin loves camels;3.What are the special clothing-a helmet and a life jacket-for?______
A.To keep them warm when it’s cold.
B.To keep them safe if they fall into the water.
C.To protect them from being attacked by wild animals.
D.To make them look cooler.;4.Where will they see wild animals up close?_________
A.In the Sahara Desert.
B.Along the River Nile.
C.In Kenya.
D.On Mount Kilimanjaro.;5.An important thing one should get prepared for climbing Mount Kilimanjaro may be ________.
A.to see an elephant up close in
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