模块四 与其他人员交往;理论解析;情景再现;幼儿与其他人员交往教育目标;项目一 去做客;活动设计 (5个要素);理论延伸;项目二 去购物;;特别叮嘱:;知识链接 美国人如何培养孩子的社交能力?;项目三:去看病;;特别叮嘱: ;理论延伸;思考与练习;一、简述题
1.简述幼儿不敢与人交往的原因。
2.简述幼儿与其他人员的交往方式。
二、论述题
1.结合自身实践谈谈幼儿产生恐惧的心理原因。
2.试论中美两国在教育幼儿交往方面有何不同。
三、活动设计题
所在地:甘井子区促进小区。暗访对象:王一同(5岁半)。
请你根据上述暗访情境,给幼儿园的小朋友设计一个“不要轻易给陌生开门”的活动。
;Thank You
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