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高一历史第7课罗马法的起源与发展
罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。;第7课 古罗马的政制与法律;;一、什么是罗马法呢？;起源;3、罗马法的主要内容;习惯法;罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，法官会怎么判呢？ ;12铜表法;背景：;阅读下列材料：
材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
(1)材料一、材料二反映的共同原则是什么？
(2)材料三、四反映出什么本质问题？
(3)四则材料是否反映了“法律面前，人人平等”的原则？说明了什么？
（4）《十二铜表法》和习惯法相比有什么优越性和局限性？;阅读下列材料：
材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
(1)材料一、材料二反映的共同原则是什么？
;阅读下列材料：
材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二 第3??第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
(2)材料三、四反映出什么本质问题？
;阅读下列材料：
材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
(3)四则材料是否反映了“法律面前，人人平等”的原则？说明了什么？
;阅读下列材料：
材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
（4）《十二铜表法》和习惯法相比有什么优越性和局限性？;3、公民法;4、万民法;《查士丁尼 法 典》; ;思考：罗马法的基本内容是什么？有何特点？ ;1.如何评价罗马法？它对后世产生了什么影响？;罗马法历史作用或影响;局限性：;总结复习;阅读材料
（1）《拿破仑法典》的内容除总则以外，共有3编2281条。第1
编是人法，是关于个人和亲
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