高三语文排序复习.ppt

;;学习目标 语言运用排序题;高考导航;题型解读;怎样解答“排序”题 ;方法步骤;把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（2008年浙江卷） 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于那种美呢？ , ①?因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。 ②?也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 ④?我们的感动，就是看到残缺美的感动。 ⑤?这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 ;步骤二、联合----依据一定的思路把同组中的句子定位。; 抓标志性语言： ①?互相呼应关联词语。 ②暗示性词语:换句话说、同时、与此同时、与此相反、反过来说、首先、其次、再次、先前、后来、过去、现在、将来、总之、综上所述、由此看来、诸如此类、所谓、例如……? ③能串联文意的指代性词语、副词以及表时间、地点的词语? ④重复出现?的关键词语等。? ⑤标点符号。（冒号、分号、感叹号、破折号等） ;步骤一、分组 步骤二、联合----依据一定的思路把同组中的句子定位。 保持清晰的条理----空间顺序（上--下，左--右，外—内）时间顺序或事物发展的先后顺序或人们的认识规律（有表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识） 抓标志性词语： ①关联词语的呼应 ②暗示性词语（换句话说、与此同时、反过来说、综上所述、由此看来、诸如此类） ③重复出现的关键词语，重复出现的句式。 ④注意代词“这、那、他们”的指代。;把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（2008年浙江卷） 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于那种美呢？ , ①?因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。 ②?也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想??失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 ④?我们的感动，就是看到残缺美的感动。 ⑤?这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 ;步骤三、统一----依据一定的顺序（时间、空间、逻辑） 把几个小组统一为一个整体。;把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（2008年浙江卷） 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于那种美呢？ , ①?因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。 ②?也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 ④?我们的感动，就是看到残缺美的感动。 ⑤?这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 ;总结：方法步骤;练一练;1.填入下列横线处的几句话， 陈奂生想罢，心里暖烘烘，眼泪热辣辣，在被口上拭了拭，便睁开眼来细细打量这住的地方，却又吃了一惊。原来这房里的一切，都新堂堂，亮澄澄，＿＿＿＿＿＿陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团。 ①地板暗红闪光，照出人影来。 ②更有两张出奇的矮凳，比太师椅还大，里外包着皮，也叫不出它的名字来。 ③四周的墙，用青漆漆了一人高，再往上新刷白。 ④平顶（天花顶）白得耀眼。 ⑤床上，垫的是花床单，盖的是新被子 ⑥紫檀色五斗橱，嫩黄色写字台;2.下面五句话合理顺序是（ ） ①有一个古城，可能就是汉代的光禄城。 ②在大青山与乌拉山之间的山谷中，有一条昆仑河，由北而南流入黄河。 ③在这个通道的外面，已经发现了一些汉代的古城。 ④石门水大概是古代游牧民族进入阴山以南的沃野最方便的一条道路。 ⑤昆仑河就是古代的石门水。 A、③①②⑤④　　 B、②⑤④③①　 C、①②⑤④③　 D、②③④⑤①;正确的顺序为：;4、下列句子排列顺序正确的是（ ） ①他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒碜。 ②现在是躲在乡下，教几个小学生糊口。 ③回到故乡之后，又受轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进了城来。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 A、③⑤①②④　B、①②⑤④③