高中生物必修一第一-第三单元复习.doc

第1讲　借助显微镜走近细胞 2017备考·最新考纲 1.多种多样的细胞(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。 考点一　细胞是最基本的生命系统(5年3考) [自主梳理] 1.生命活动离不开细胞 [深度思考] 病毒能用普通培养基培养吗？为什么？ 提示　不能。病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基。 2.生命系统的结构层次 (1)写出图中各数字表示的结构层次名称： ①细胞　②组织　③系统　④种群　⑤群落　⑥生物圈 (2)上述各层次中，最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，地球上最早的生命形式是单细胞。 (3)上述各层次中，可包含“非生命成分”的有生态系统、生物圈。 3.衍射法构建病毒的知识 1.(必修1 P6基础题T2改编)和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是(　　) ①一个大肠杆菌　②培养皿中的大肠杆菌菌落　③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌 A.②③ B.③ C.① D.② 解析　“稻田内所有生物”应属群落，题中①为个体，②为种群，③为群落。 答案　B 2.(2012·北京卷，4)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(　　) A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统 解析　从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统；元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，故B项正确。 答案　B 本题源于人教必修1 P6“生命系统的结构层次”相关判断，明确生命系统九大层次内涵并能举例和进行由小到大排序是解答本类题目的关键。 [跟进题组] 题组一　分析病毒的成分、结构及生活方式 1.2015年5月29日，国家卫生计生委官方网站发布消息称，广东省首例输入性中东呼吸综合征疑似病例被确诊，该病是由某种新型冠状病毒(MERS)(如图所示)所引起的，以下与该病毒相关的叙述不正确的是(　　) A.MERS冠状病毒体内仅有A、U???G、C四种碱基 B.MERS冠状病毒不能在人工合成的培养基上生长 C.病毒是最基本的生命系统 D.MERS冠状病毒虽不具备细胞结构，但其生命活动离不开细胞 解析　病毒是非细胞生物，一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。冠状病毒的遗传物质为RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T，A正确；冠状病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，B正确；MERS冠状病毒不具备细胞结构，但具有增殖等生命特征，病毒不属于生命系统，最基本的生命系统是细胞，C错误，D正确。 答案　C 2.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列与该病毒相关的叙述正确的是(　　) HBV病毒颗粒图示 A.用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清 B.HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 C.分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型 D.HBV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体 解析　病毒是寄生在活细胞内的生物，不能用培养基培养，A错误；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体，B错误；分析HBV碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA，是双链还是单链，C正确；HBV再次侵入人体时，记忆细胞会迅速增殖分化出大量的浆细胞，由浆细胞产生抗体，D错误。 答案　C 由于病毒的遗传物质只有DNA或RNA，故每种病毒的碱基和核苷酸只有4种；在病毒增殖过程中，病毒只提供模板，原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA都由宿主提供。 题组二　考查生命系统的结构层次 3.(2016·河南洛阳模拟)下列关于生命系统的叙述，错误的是(　　) A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群 B.SARS病毒不属于生命系统 C.一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 解析　如果要研究生命系统的生物圈或生态系统，不但要研究各种生物，还要研究各种生物所需要的环境条件，因此它们也是生命系统的一部分，D错误。 答案　D 4.(2015·西安模拟)地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是(　　) A.一个受精卵 B.一个病毒 C.一棵树 D.一个蜂巢 解析　本题考查生命系统的结构层次。病毒没有细胞结构，不属于细胞层次；一棵树属于个体层次；蜂巢不具有生命，所以予以排除。 答案　A (1)并非所有生物