园林学的基本概念10.11.docVIP

PAGE  PAGE 20 园林学的基本概念 曹忠元2009371001 陈定石2009371002 1. 园林的概念 1.1园林是什么. 1.2 园林的起源与历史 2. 园林学的概念 2.1 园林学是什么 2.2 园林学研究内容 2.3 园林学的研究范围 2.4 园林学学科定位 2.5园林学的发展特点 1. 园林的概念 风景园林学科专业的自然观源于组成景观园林的基本元素:山、石、水、土、动植物、气候气象。繁体的“園”字,外面大“口”是个框,表示园的范围,里面有土、其中的“口”代表一定有边界的地域空间，而在里面有耕作的土地，有人，有树木等,这些都是自然元素材料。尽管还有人工元素,如土地使用、人类活动、历史文化,但无论是景观、风景,还是园林,只是自然元素和人工元素比重不同。 1.1园林是什么 园林处于一定历史阶段的社会和城市环境和城市生态之中,它作为社会系统和生态系统的子系统,既对外界环境表现出一种整体性功能,又调节人们的生活节奏和美化环境。 在1988年出版的《中国大百科全书》（建筑－园林－城市规划卷)中,汪菊渊先生定义了“园林”(park and Garden)概念的内涵为:“在一定的地域里运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、要石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布里园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域”。 从历史上看,园林是人类社会生活发展到一定阶段时的物质空间产物。它是人类出于对大自然的向往而创造的一种富有自然趣味的游憩生活境域,也是一种获得审美艺术享受的手段。人类营造园林,本质上是基于想生活在一种能与大自然融合协调、景观优美的人居环境的实用需求。 1.2 园林的起源与历史 朱有玠《“园林”名称溯源》中提到：“中国园林从有文字记载的殷周时期的‘囿’算起，已有3000多年的历史。“园林”一词是从东汉‘园’、‘圃’和游赏园林在名词上严格区分以后才发展起来的，也是游赏园林从‘园’字分化出来以后最早使用的传统名词.以后随着历史的发展，它的涵义也日益发展。如东汉佛教传入后始有寺庙，随之有寺庙园林；唐代王维的辋川别业、白居易的庐山草堂出现后，又有了风景区式的园林；园林从而逐渐包涵了家园、宅第园林、陵园、寺园、御苑等多种用地的内容。西方文化输入我国后，园林也包括了公园这样的类型。近代则出现了园林绿地系统，园林的含义更加广泛.在名词发展的历史上，在‘园林’之后虽然也出现过‘林泉’、‘林亭’、‘园池’、‘亭台’等对游赏园林的不同称谓，但与这些相比，‘园林’一词更为完美，更为适用，因此为更多的人所接受”。 刘家麒《中国风景园林的现状和发展前景》一文中写道：“中国的传统园林有3000年以上的历史，在漫长的历史过程中发展出皇家园林、私人园林、寺庙园林、公共游乐区园林、风景名胜区等多种类型。并产生出岭南园林、江南园林、四川园林、北方园林等主要的地方风格。以及新疆、西藏等少数民族地区的具有特殊民族风格的园林。中国园林与西亚园林、欧洲园林共同被称为世界三大园林系统，并且对东亚、欧洲的园林产生过影响”。 2. 园林学的概念 2.1 园林学是什么 园林学是研究如何合理运用自然因素（特别是生态因素）、社会因素来创建优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。 汪菊渊先生在《大百科全书》中还指出:“园林学是研究如何合理运用自然因素(特别是生态因素)和社会因素来创建优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。”这一理论概念的建立,对于规范中国园林学科的内容、明确学科定位、引导园林行业的有序发展,起到了非常重要的作用。园林学的本质内涵,在于营造景观优美、生态健康的人居环境,重点是游憩生活境域。 中国和西方园林学的基础之所以不同，从根本上说，西方园林学原是从属于西方建筑学的，园林艺术是建筑艺术的一部分，学习和掌控它的是建筑师。园艺师为建筑师提供“技术支持”，用植物材料来表现建筑式的美，园林艺术在理念上和建筑艺术没有原则上的差异。直到今天，西方园林依然经常借鉴建筑的构图手法，如著名的拉维莱特公园等。 而中国古典园林艺术追求的是一种“世外”的生活，是哲学和美学意义上超越世俗的生活。这种理念是从中国的文人阶层乃至文人化的官僚、宗教人士中产生并注入园林艺术的，是中国园林艺术的核心和文化灵魂。营造匠师和园艺匠师都在为贯彻实现这样的理念提供技术手段。所以中国古典园林艺术和建筑艺术有不同的追求。比如建筑以宏大严整为美，而园林则以清雅自然为美等等。中国园林艺术的衰微除了物质上的原因外，和它固有理念的异化有很大的关系，而西方古典园林艺术则是在注入新理念后逐渐从建筑学中分离出来，发展为现代园林学(1andscape architecture)。 2.2 园林学研究内容 回顾专业历史,最初的风景园林――景观与园林都是源于生活的基本需求。景观最初以岩画