江苏省丹徒区世业实验学校八年级生物上册16.2人体对信息的感知(第2课时)导学案.docVIP

PAGE  PAGE 3 人体对信息的感知（第2课时） 班级________姓名_________学号_________ 【学习目标】 知识目标：描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。 能力目标：学会观察耳的结构模型。 情感态度与价值观目标：明确听觉的重要性，保护耳朵，热爱生命。 【学习重点】 耳的结构和听觉的形成。 【学习难点】 听觉的形成。 【知识疏理】 1、耳的结构 （1）耳包括_________、__________和__________3部分。 （2）外耳包括________和_________。外耳_________声波。 （3）中耳由_________、_________和_________组成。中耳_________声波。 （4）___________是鼓室到咽的通道。 （5）内耳由__________、___________和___________3部分组成。 （6）_________和___________与晕车晕船有关。 （7）耳蜗内有_________________，能把振动转变成与听觉有关的信息。 2、听觉的形成 外界的声波经过_________的收集，由__________传到_________，引起_________的振动。____________的振动经过_____________的传递和放大后传到__________，刺激__