第一章管理系统选读.ppt

管理学原理;准备：分小组;第一章 管理系统;学习目标;学习目标;第一节 管理系统与管理职能;一、管理的必然性与概念;（二）管理的概念;1.管理定义的多样化;管理定义的多样化;2.关于管理定义的理解;3.管理的定义;你认为本书关于管理的定义有何不足？请用你的语言给管理下定义。;二、管理属性 ——管理是科学与艺术的结合;管理能力是一种在实践中习得的心智技能;三、管理系统及其构成;四、管理职能 ;1．管理职能的涵义与内容;2．四大管理职能简介;管理职能的关系;正确处理职能之间的关系;训练项目1.1.1 管理调研：管理与管理系统;训练项目1.1.2 管理游戏：指挥与反应; 1、作业： 我如何管理我的大学（大一）生活（目标、计划、实施） 2、知识测试的重点内容为： 管理是共同劳动的产物； 管理的概念； 管理的属性； 管理系统的构成； 管理职能。;第二节 管理主体——管理者;【本节点睛】企业没有高素质的管理者，就等于航行在大海中的船由外行掌舵。 案例： 胡先生是一家汽车公司的一名销售人员，一线的工作人员，和其他销售人员不同的是，胡先生是公司的销售冠军。在这个时候，公司的老总提拔了胡先生做公司销售部的经理。得到提拔应该是好话，但胡先生后来说：“那一段时间是他参加工作以来最痛苦的时光。”为什么呢？因为胡先生做惯了一线的销售人员，突然要他不