- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.生物的遗传现象
1.生物的遗传现象;1.知道什么是遗传现象。
2.知道人类、动物、植物界都存在遗
传现象
3.能对自己与家人的外形特征进行比
较,并能说出哪些地方相似。
4.能对动物的遗传现象做出合理的推测。;一、认识人的遗传现象。
1. 帮三个孩子找父母。 14页; 从他们的肤色、眼睛形状、脸 形、手指形状 、鼻子形状、嘴形、耳朵形状等部位的观察来确定是否相似。; 从外形、毛色、花纹、神态、食性、生活习惯等来确定。;三、认识植物的遗传现象。;3.我们看看孟德尔是从哪些方面研究的。; 通过对植物子代和亲代的根、茎、叶、花、果实、种子、等的观察可以说明植物有遗传现象。如:豌豆、油菜等。;四、总结:我们用有关遗传的 俗语总结本课。
1.种瓜得瓜,种豆得豆 。
2.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿子会打洞。
3.虎父无犬子。
4.有其父必有其子 。;五、巩固提高;1.子女和父女之间或多或少地保持着一些( ),这种现象叫做遗传。
2.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”。讲的是( )现象。
3.遗传是相对( )的,生物不会轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式。
4.很多生物为了绵延其种族,都以各种( )方式产生与自己相似的个体。;1、智力与先天有关。( )
2、生物体的每一个特征都是能遗传的。( )
3、遗传不是生物的普遍现象。( )
4、猫妈妈是白色,生的后代一定是白色。( );完成实验报告本记录。
您可能关注的文档
最近下载
- 《防范遏制矿山领域重特大生产安全事故的硬措施》解读.pptx VIP
- [运行]-污水处理运营费用明细.docx VIP
- 《中华人民共和国标准化法》专业解读课件.pptx VIP
- 高中数学精品讲义:三角函数的概念(五大题型).pdf VIP
- 2025无创正压通气临床研究年度进展.pdf VIP
- 20240320可用性工程(人因设计)研究报告 空白模版.docx VIP
- GB_T 32151.14-2023 碳排放核算与报告要求 第14部分:其他有色金属冶炼和压延加工企业.pdf VIP
- 医务人员职业安全防护措施.pdf VIP
- 12J6 外装修标准图集.pdf VIP
- 兽医内科病 兽医学教材.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)