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成语积累练习 1、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。 C、参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 D、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。 2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B、有人说：生活提高了，生产就会提高。这真是舍本逐末的说法。 C、他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D、这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。 3、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。 B、房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。 C、我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？ D、对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。 B、因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。 C、“神来”“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。 D、他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。 5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。 B、人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。 C、他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。 D、听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。 6、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。 B、孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。 C、宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。 D、生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。 7、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。 B、我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。 C、看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水般的篇章的。 D、保育院的孩子，一个个都是肥头大耳，面红耳赤，身体棒着哩！ 8、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。 B、据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。 C、改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。 D．在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。 9、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。 B、金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。 C、学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 D、有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。 10、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。 B、人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。 C、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。 D、电视剧创作有一种倾向，《北京人在纽约》一炮打响，不久就有《上海人在东京》。 《俄罗斯姑娘在哈尔滨》，却每每给观众以狗尾续貂之感。 11、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ） A、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？ B、狗改不了吃屎，要叫这样的人改邪归正，那真是煞费苦心。 C、老将军回想起年轻的时候自己???地主老财通得走投无路，参加了红军，拿起武