《中小学序列化德育工作任务》（高中部分）.doc.doc

附1： 《中小学序列化德育工作任务》（高中部分） 一年级 任务 内容 项目民族精神理想信念道德品质及文明行为全面发展的基本素质德育内容发扬中国革命传统，培育中华民族精神 ①井冈山精神 ②长征精神 ③延安精神 ④西柏坡精神 树立远大理想，为祖国的繁荣昌盛而发奋读书。 明确学习目的，立志成才。 加强社会责任感教育，培养社会责任意识。 关心国家命运，建立忧国忧民意识。①爱国守法教育。 ②中华民族优良道德传统教育。 ③《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。 ④自觉遵守社会公德教育，自觉维护环境的道德教育。 ⑤集体主义教育。 ①劳动意识教育。 ②民主法制观念教育。 ③良好学习习惯教育。 ④环境保护意识教育。 德育目标培养脚踏实地、独立思考的首创精神。 培养吃苦耐劳、不畏艰险的革命精神。 培养实事求是、坚持真理，全心全意为人民服务的奉献精神。 培养谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的创业精神。激发学生的学习热情，引导学生把国家民族的发展进步同个人的成长进步联系在一起。 通过正确引导，发挥学生特长 通过社会实践活动培养学生的社会责任意识。 学习历史，以史为鉴，树立“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操。①树立爱国守法的法律意识。 ②引导学生从中华民族传统文化中吸取优良成分，养成良好的行为道德修养。 ③贯彻《守则》、《规范》，引导学生养成良好的个人行为习惯。 ④使学生养成自觉遵守社会公德的意识，珍爱、保护环境意识。 ⑤建立集体主义观念。培养学生树立正确的劳动观念，热爱劳动，尊重劳动人民，勤劳俭朴，珍惜劳动成果。 培养学生养成基本的民主法制观念。 ③培养学生养成勤奋好学的良好学习习惯。 ④培养学生珍爱、保护环境，人与自然要和谐相处的意识。实施途径通过历史图片展览的形式对学生实施教育。 通过开展革命传统知识竞赛的形式对学生实施教育。 利用主题班会的形式展开讨论加深认识。 通过板报、广播等形式大力宣传实施教育。①通过思想政治课的教学对学生实施正确的理想教育。 ②班主任及各学科教师引导学生勤奋学习，立志成才。 ③学生通过参与各种社会实践活动，树立社会责任意识。 ④通过互联网络学习祖国近百年来受剥削、侵略的历史，从而建立忧国忧民意识。 开展“成人意识”讲座。①通过思想政治课中的法律常识教学和每学期开展的法制报告会对学生实施教育。 ②通过板报、图片、宣传栏等形式对学生实施教育。 ③开展“从我做起，从身边做起”活动使学生自觉养成良好习惯。 ④通过良好的集体氛围达到教育目的。 ⑤开展“文明学生”评比活动。通过参加校内的日常清扫活动及社会实践活动培养学生的劳动意识。 通过思想政治课及每学期的法制报告会对学生实施教育。 在日常教育教学中培养学生的良好学习习惯。 “从我做起，从身边做起”爱护周围环境。《中小学序列化德育工作任务》（高中部分） 二年级 任务 内容 项目民族精神理想信念道德品质及文明行为全面发展的基本素质德育内容发扬中国革命传统，培育中华民族精神 焦裕禄精神 雷锋精神 抗洪抢险、抗击非典精神 载人航天精神 社会主义共同理想教育。 初步树立正确的人生观，世界观。 明确学习目的，立志成才。 初步职业理想教育，爱岗敬业教育。①明礼诚信教育。 ②团结友善教育。 ③勤俭自强教育。 ④社会主义人道精神教育。 ①锐意进取精神教育。 ②创造意识教育。 ③科学精神教育。 ④自主能力和自我保护能力教育。德育目标培养廉洁奉公、艰苦朴素的实干精神。 培养助人为乐、公而忘私、刻苦钻研的雷锋精神。 培养不怕困难、勇挑重担、艰 苦奋斗的献身精神。 培养开拓创新、勇于实践、积极进取的拼搏精神。强化学生对社会主义制度优越性的认识，立志为社会主义社会服务。 引导学生正确价值取向，树立正确的人生观、世界观。 继续引导学生热爱学习，刻苦钻研。 引导学生选择兴趣点，设计未来职业，并为之辛勤努力。①培养学生养成文明礼貌、诚实可信的良好道德修养。 ②培养学生间团结向上、友好善良的良好人文环境。 ③培养学生养成勤俭节约、自强不息的民族精神。 ④培养学生具备关爱他人、关爱社会、乐于奉献的社会主义人道精神。①培养学生具备积极向上、顽强拼搏的锐意进取精神。 ②培养学生勤于思考、善于动脑动手的开拓创新能力。 ③引导学生相信科学、热爱科学、坚决抵制封建迷信活动及其思想的传播。 ④培养学生的自主能力和自我保护能力。实施途径通过观看影视作品对学生实施教育。 组织学生参观“雷锋纪念馆”实施教育。 通过走访抗洪部队，防“非典”医院，请英雄做报告的形式实施教育。 通过观看图片、记录片，参观航空航天基地的形式实施教育。①通过思想政治课和时事课对