我的爱生故事--资料.docVIP

我们的爱生故事作者： HYPERLINK /ShowAuthor.asp?ChannelID=1013AuthorName=顾志红 \o 顾志红 顾志红 文章来源： HYPERLINK /ShowCopyFrom.asp?ChannelID=1013SourceName=如东县岔南初中 如东县岔南初中 点击数：3858 更新时间：2008-11-19 17:10:53 时光匆匆，不知不觉间，我已经做了17年教师，并担任班主任10年。我认为，爱学生是做一名班主任的前提，没有这份对学生的爱，班主任很难有坚持管理好班级的热情。在我做班主任的这些年里，每一届学生，我都花费了很多时间和心思，希望把他们培养成对社会有用的人。尤其对一些家庭条件困难的学生，更是倾注了满腔的爱心 2005年，我在担任初一（6）的班主任。作为班主任，为了尽可能发挥学生潜力，衣食住行样样操心，学生情绪上有一点波动我就找他们谈心。有一次，张小红同学回校之后几天都一直不很开心，连着几次单元测试情况都发挥很不正常，她家的情况我很熟悉，母亲身体不好，已经几年不工作了，每个月医药费都要很多，还有一个哥哥在上高中，家庭的重担都压在她父亲一人肩上，但是她学习一直很争气，从来不要老师父母多操心。“这几天她怎么啦，”我心中很疑惑。吃过饭我把她叫到办公室谈话，刚问完，她就眼泪汪汪地说，她爸爸妈妈吵架了，吵得很厉害，她很不放心，我连忙安慰她，并对她说这件事由我来解决，要求她集中精力学习。过后，我分别打电话叫她家长到学校里来，问清前因后果，原来她妈妈在家养病，生活压力很大又无能为力，为了打发时间就跟别人一起去打牌，而她爸爸忙里忙外，精神压力很大，又得不到支持，家庭战争不可避免爆发了。我对她父母分别进行劝慰，并指出他们不和对各自及子女造成很不好的影响。尤其是她母亲感触较深，自此在家安心养病，帮着她爸爸做些力所能及的家务事，关心两个孩子的学习。功夫不负有心人，在我的耐心说服下，张小红没有了思想压力，成绩进步很快，在期末会考中取得了优异的成绩。 　　老师的爱心可以帮助学生走出困难、完善人格，成为心理健康、坚强的有用人才。 无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”。实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业 我所教学的班级中有一位家境比较特殊的学生—蒋春卉。她家里条件比较差，父亲对其在各方面都不够关心，而母亲虽然管，但缺乏耐心和细心。由于各种原因导致该生成绩不理想，作业经常不按时完成，对所学知识又不能很好掌握，撒谎等缺点都从她身上体现了出来。刚开始的时候，我要放学留她下来补作业，她经常说没带作业本等，以各种理由逃避。一段时间后，她的成绩越来越差，我感到这样不是办法，要从根本解决问题。而通过我的观察，发现该生眼神总是逃避我，不敢正视我，这到底是怎么回事呢？一次，她数学测试得了满分，我当着全班同学的面表扬了她。我发现她满脸的惊喜，我不禁在心中暗喜，这无疑是一个好的开端。 又通过几天的观察，我发现她的眼光不再那么回避我，我想现在是时候了，于是一天放学后我把她单独留了下来，希望和她好好的谈谈。首先，我告诉她，老师想和你成为朋友，就是为什么不能完成作业吗？她胆怯的眼光看了我一会，终于鼓足了勇气告诉我：“因为为了不让妈妈看到作业本上的错误，妈妈看到我做错题目会打我”。我紧接着问：“为什么你会做错题目呢？”“我做不来”。“你有没有想过为什么做不来？”学生没有回答我。老师告诉你：因为你每天作业不能及时完成，导致知识的堆积，产生了恶性循环，所以即使完成的作业也总是做错，成绩也越来越不理想；老师知道，其实你很在意父母对你的看法，老师有个方法你想听吗？她用充满好奇的眼光看着我，点了点头。我故作神秘的说：老师的方法就是每天作业认真完成，不会做的就来问我，我是你的朋友，我来帮助你，一段时间后成绩肯定有所提高，这样爸爸妈妈肯定会很开心的好吗？学生用迷惑的眼光看着我，刚想点头，突然冒出一句：那我的作业有很多错，妈妈看到还是要打我，我不敢。我马上接口说：“没关系，我们就在学校里每天把作业完成再回家，怎么样？学生用清澈的目光看着我，点了点头。于是我们就这样达成了默契，事后我又找来了学生的母亲，和她进行了一番交流，交换了意见，渐渐的该生在各方面都有了转变。 我相信只要耕耘，肯定会有收获；只要付出，肯定定会有回报。 关于转发《关于开展“让教育充满爱”为主题 ? ? 的“我的爱生故事”征文评选活动的通知》的通知 各县（市、区）师德办、市直各学校： 根据《2012年全市师德建设工作要点》的安排, 为进一步加强我市师德建设工作，提高教师的职业道德水平，弘扬教师的高尚师德，发掘教师在师德师风建设中的真实事例，寻找身边的感人故事，以良好的社会形象，推进我市教育的新发展。经研究，决定在