从史料教学谈起-以中国史为例（杨绪敏）.ppt.ppt

从史料教学谈起——以中国史为例;史料教学在国外中学历史教学中日;我国2003年颁布的《高中历史;一、何谓“史料”？梁启超认为：;宋元之际马端临，名其著作曰《文;古人研究历史，强调“征文考献”;二、史料的分类： 宏观上分为;E、实录文献：汉以后，出现专门;地方志总数约有八千多种，计11;J、集部文献：为个人的诗文总集;两门通史的相关论著也是重要的材;孔祥民主编：世界中古史，北京师;三 、在高中历史课堂教学过程中;材料三 （明初内阁大学士）掌献;(12年)21.（13分)?著;材料三 ?作为一种上千年的文化;(2)据材料二,结合所学知识,;如（14年）一、选择题：（1）;如（12年） 明成祖时,“;（3）在教学过程中，培养学生阅;四、怎样做一个优秀的高中历史教;谢谢，再见！