语文资料5册(学生卷).docVIP

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语文资料5册(学生卷)

PAGE  PAGE 18 九年级语文下册导学案 《沁园春 雪》 1、这首词的感情基调是 。“望”字所统摄的句子是从“ ”到 “ ”。“惜”字所统摄的句子是从“ ”到“ ”。 2、“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”“原”本是静物,为什么说它们“舞”“驰”?这样写给你怎样的感受? 2、“惜秦皇汉武射大雕”,句中对历代帝王的评价是否相同?“惜”字包含了作者怎样的感情? 答: 3、说说“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”一句的深刻含义。 答 4、读“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”,思考 (1)、词中“风流人物”指的是谁? 答: (2)、作者为何有如此的自信呢? ?答: 5、从表达方式角度看,这首词用了 、 、 的方法。 6、这首词分为上下两阙,分别写出两阙的主要内容。 ?答: 7、这首词在评论历史人物时用了哪些词?表现了诗人的什么态度? ?答: 8、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这两句在词结构上的作用各是什么? ?答: 9、唐代诗人柳宗元写了一首《江雪》与毛泽东的《沁园春 雪》同样是咏雪,这两首词所表达的感情及其表达方式有什么不同? ?答: 《雨说》 “第一样事”和“第二样事”所指内容是相同的,都是“我要教你们勇敢的笑”,这样写重复吗?为什么? 答. 2、从前四节诗中,我们能领悟到春雨怎样的精神品质? 答: 3、举例说明前四节诗中引应用的修辞手法,再结合语境,说说它们的作用。 答: 4、全诗共五次用“雨说”作为提示语,这样写有什么作用? 答: 5、说说诗中的“雨”是一个怎样的形象? 答: 6、品味下面加点语句的表达效果。 (1)、柳条儿见了我笑弯了腰啊 答: (2)、小燕子见了我笑斜了翅膀啊 答: 7、“我要教你们勇敢的笑”,怎样理解句中“笑”的内涵? 答: 《敬业与乐业》 预习与交流 朗读课文,圈画文中生字词。 厌恶.(wù) 禅.(chán)师 佝偻..(ɡōu lóu) 咽.(yàn)气 骈.(pián)进 2.词语解释。 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 安居乐业:安定地生活,愉快地工作。 断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一句或一段。断:截取。章:篇章。 不二法门:最好的或独一无二的方法。 言不及义:说不到正经事上。 亵渎:轻慢,不敬。 强聒不舍:唠叨,没完没了。 (二)深层探究。 1.“有业之必要”的3个主要论据是: 孔子的两段言论;百丈禅师的故事;作者自己讲的道理:百行业为先,万恶懒为首。没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫?? 阅读2~5段,说说作者是怎样论述“有业”的必要性的? 作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事(举例论证),得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调“有业”是做人之本。 (一)、阅读“敬业”这一部分,回答下列问题。 1、这一部分作者阐明的主要观点是什么? 答: 2、“曾文正说:‘坐这山,望那山,一事不成’”属于什么论据?其具体作用是什么? 答: 3、作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好吗?为什么? 答: 4、作者举当大总统和拉黄包车这两种职业来说明自己的道理好不好?为什么? 答: 5、“因自己的才能、境地,第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子并加以简评吗? 答: 《傅雷家书两则》 1、根据拼音写汉字,给加点的字注音: 舐犊( ) 颓废( ) 创痛 ( ) 涕泗( )横流 气吞斗( )牛 枘凿( ) kuò( )然无累 重蹈覆zhé( ) yú( )词 扶yè( ) 刻骨míng( )心 2.解释下列词语 扶掖:搀扶;扶助。 枘凿:比喻不调协,格格不入。 廓然无累:指心胸开阔,没有牵挂。 重蹈覆辙:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。 自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。 (一)、阅读第一则,回答问题 1、从选文来看,傅雷希望儿子成为一个怎样的人? 答: 2、在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中作者借太阳和雨水向儿子讲明一个什么道理? 答: 3、文中“这次来信安慰你、鼓舞你”一句中的“安慰”和“鼓舞”两个词语颠倒顺序好不好?为什么? 答: 4、作者提到克里斯多夫的目的是什么? 答

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