2016届高三政治一轮复习课件：第六课_求索真理的历程.pptVIP

;第5课 求索真理的历程;讲解点一、实践概念; 提醒：不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。; ⑵能动性 ①实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 ②在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。 ③坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想 ④这是实践活动与动物的本能的、盲目的活动的区别所在。; ⑶ 社会历史性： ①社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定的社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。 ②历史性：人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。 ③一定程度上揭示了社会生活在本质上是实践的，贯彻了辩证唯物主义历史观。;易错辨析;命题探究;　 (1)实践是认识的来源 　　①认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。 　　②不论是亲身参与实践活动而获得的直接经验，还是通过知识的学习和传递而获得的间接经验，都是实践的产物。; (2)实践是认识发展的动力 　　①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。 　　 ②实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 　　 ③实践锻炼和提高了人的认识能力。; (3)实践是检验认识真理性的唯一标准 　　①只有把主观与客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践 　　②通过实践，人们可以把自己??脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。;　 (4)实践是认识的目的和归宿 　　①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 　　②认识本身不是目的，实践才是认识的目的和归宿。 反对脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务。;【原理内容】 实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是认识的目的和归宿，是检验认识的真理性的唯一标准。 认识对实践具有反作用，科学理论对实践有指导作用。;易错辨析;3.(2014年四川文综,10④)社会心理源自人们的生活反思。 辨析:实践是认识的来源,社会心理源自实践。认为社会心理源自反思的观点犯了唯心主义错误。 4.(2014年海南政治,17②④)认识决定于实践并始终落后于实践、实践的需要始终是认识正确与否的检验标准。 辨析:实践是认识的基础,实践决定认识,但认识具有相对独立性,有时先于、有时落后于实践;将认识付诸实践,如果实践的结果与认识相符,这个认识就是正确的,所以检验认识正确与否的标准是实践,侧重实践的结果而非实践的需要。;命题点1　实践是认识的基础 （2013年山东卷）“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是（　） A.“没有革命的理论，就没有革命的行动” B.“学而不思则罔，思而不学则殆” C.“一步实际行动比一打纲领更重要” D.“人类的心灵需要理想甚于需要物质”;命题点1　实践是认识的基础 （2013年四川卷）唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（　） ①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;命题探究;经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2 353幅,书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 (2)结合材料,运用实践与认识的相关知识,分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。 解析:本题考查实践是认识的基础。应明确设问的知识限定是实践与认识的关系,要注意问题的转