高考历史热点重点难点专题透析 专题13 二战前的世界 社会主义的建立和资本主义的新变化课件.pptVIP

【考情预测】;年份;年份;年份;1.对俄国十月革命的考查,主要从十月革命的爆发背景、过程、影响,以及中俄两国革命的不同特点、俄国十月革命对中国历史发展的影 响等角度命题,以材料、图片等为切入点,以选择题的形式出现。;? ;税的政策不符,排除B项;A、C两项均为罗斯福新政首创,故排除。成立复兴金融公司向大银行、大企业和大农场提供贷款等与罗斯福新政期间在工业方面和农业方面的举措相似,故选D项。;2.(2013·新课标全国文综Ⅱ,35)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50~100年,我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想 (????????)。;设思想是加速发展经济,与战时共产主义政策、新经济政策的思想并不一致,排除C、D两项。为了快速发展经济,斯大林采取了高度集中的计划经济模式,形成了斯大林模式。故选B项。;3.(2013·江苏单科,18)右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是(　????)。;【解析】????A项应为浪漫主义美术作品,该流派特别强调色彩的作用,这与框内的“不用纯粹的颜色”不符;B项应为现实主义美术作品,该流派主张深刻展现社会现实,这与框内的“不是反映现实”不符;C项应为印象主义作品,该流派醉心于光和色的研究,这与框内的“不用纯粹的颜色”不符;D项为现代主义美术流派,根据所学知识可知该流派的特点与题意相符。;4.(2013·广东佛山第一次质检)当苏联政府将每年国民收入的三分之一用作再投资时,这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反映很典型:“他们假装给我们工资,于是我们也假装在工作。”苏联工人的话实质上反映(　????)。;【解析】????本题考查提取材料信息、分析判断和知识再现的能力。关键信息“苏联”“假装”“实质”。A项存在于苏俄时期;低工资和消费品短缺是一种现象,并不能说明社会主义制度没有优势,C项犯了以偏概全的错误;D项与史实不符。故正确答案选B项。;●对胡佛政府采取的干预措施不能理解;对罗斯福新政的实质、特点容易混淆;对新政措施不能全面理解和记忆,尤其是对其影响和作用理解不透彻。;●对19世纪以来各流派的文学艺术特征理解不透彻。;造现实”误选B项,应该在全面理解各流派特征的情况下,认真审读材料,“利用下意识表达猛烈的情绪和形状”“不用纯粹的颜色和形状”“创造现实”等信息可以说明该流派是现代主义美术。;苏联的国情,但推动了1936年斯大林经济模式的形成。;例题:俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是(　????)。;目的。十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。;人类的历史,首先就是人类不断认识自然、改造自然的历史。因此,社会生产力的发展过程,就反映了各种经济时代的发展过程,也能进一步理解“计划和市场不是社会主义与资本主义本质区别”的论断。;例题:20世纪30年代,西方一些报刊上出现了大量的“计划”一词。一时间,“计划”一词在西方成为时髦的名词,充斥着美国等西方国家的报刊。此现象出现的主要原因是(　????)。;【解析】????20世纪30年代正处于西方资本主义世界经济危机时期,与资本主义自由经济政策所导致的这场灾难相比,苏联的计划经济则取得了巨大成就,从而使西方开始关注苏联模式。A、B、C三项叙述都有错误,且不符合史实。;(2)从社会史观看,罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施,有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。;垄断资本主义时期;另一方面,罗斯福新政、新经济政策、斯大林模式和中国改革开放是20世纪世界范围的生产关系调整,反映出社会主义和资本主义的相互借鉴,说明市场和计划都是调节经济的手段。;A.国家加强对经济的全面干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式;视角四　从文明史观的视角看艺术的发展;要与剧本的风格一致。以下最能让出版社心仪的画家是(　????)。;? ;【知识整合】;2.经济上;3.思想文化上;一、专题阶段特征;　?????????(2013·烟台模拟)西方一位经济学家认为:国家必须有 计划有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的,进而避免了把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,避免了毁灭一切人格价格并剥夺经济界最宝贵的动力。与这一理念相