[中学联盟]六年级下册语文口语交际·习作四 上课篇.pptVIP

口语交际·习作四 列;同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小;本次口语交际话题是： ;你怎样理解“学会生存”？ 说说;交流内容：自己遇到、听到或从报;交流要求： 认真倾听;座谈要求：（1）发言人必须将发;结合书后综合复习中的《智慧之花;我们可能遇到的危险或灾害：自然;在家中的自我保护： 防火—;在外边的自我保护： ;结束语　　 据不完全统计;习作钎霹逞间卸爬望休袱阉占磅裤;同学们，我们在口语交际课上，听;这节课，我们就来写写：选题一、;习作前的谈话：1.你最想写的什;回顾写作方法　 1;习作要求： 1、事件经典;帮你构思选题一、说一件自己经历;1、妙语斗“敌”（陌生人敲门）;1：开头或结尾写出感受和认识。;选题二、《鲁滨孙漂流记》读后感;例文欣赏讣栖旁威耍缎响落峻秆轻;自我保护最重要 由“学会;“我”随口回了一句。“我是你爸;“我”心里一下子紧张起来，怎么;就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地;正确运用自己的智慧与坏人周旋，;读《鲁滨孙漂流记》有感　　一片;他的心中充满了无助以及孤独，不;些宝贵的存货就浪费了一半；为了;眼界，也让我的心灵受到了强烈的;小学生自救自护儿歌小学生安全知;小学生安全知识儿歌（五）：发生;小学生自我保护故事2014年1;昨日，全身毫发未伤的姐姐黄利杰;姐弟俩听到客厅传出噼里啪啦的声;她和弟弟被呛回次卧，赶紧关门避;因烟雾太大，黄利杰没能带弟弟跑;被烟火围困无法逃离时，应尽量呆;棉被堵门缝防烟雾 　　姐弟俩的;裹棉被弯腰到门口 　　隔了一会;点评：弟弟穿越火场时弯腰匍匐前;点评：遇屋内起火，逃生时可能靠;二十八年，一个令人惊讶的数字，;在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊;鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样;读完之后，我不禁反省自己：如果