高考政治大一轮复习 第三单元 第三十六课 唯物辩证法的联系观定时规范训练 新人教版必修4.doc

PAGE  第三十六课　唯物辩证法的联系观 基础强化 1．(2014·东营模拟)唯物辩证法是科学的世界观和思想方法，其总特征是 (　　)。 ①辩证否定的观点　②发展的观点　③对立统一的观点 ④联系的观点 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 解析　联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，故选②④；对立统一的观点是唯物辩证法的实质和核心，矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。 答案　C 2．在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是 (　　)。 A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题 B．事例反映事物之间联系的条件性，切合课题 C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题 D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题 解析　A观点本身正确但不符合课题，题中体现的是联系的条件性，而A体现的是联系的客观性；C观点错误，联系具有普遍性，但并不是任何两个事物之间都存在联系；D观点错误，自在事物与人为事物的联系没有优劣之别。 答案　B 3．漫画中天鹅、大虾和梭鱼的做法，从哲学上启示我们想问题、办事情，必须 (　　)。 A．一切从实际出发，实事求是 B．积极创新，培养创造性思维 C．从整体着眼，树立全局观念 D．充分发挥意识的能动性 解析　漫画中的做法，从自身的利益出发，没有树立全局观念，故C项符合题意。 答案　C 4．2013年7月，宁杭高铁开通，长三角同城化效应更加明显，“1小时交通圈”逐渐形成。这将带动两地的文化、旅游等相关产业的发展。这说明 (　　)。 ①人们可以发挥主观能动性，建立有利于实践的具体联系 ②离开了人为事物的联系，自在事物的联系就不能实现　③人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的　④人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 解析　宁杭高铁开通、“1小时交通圈”的形成是人们根据事物固有的联系改变事物的状态，发挥主观能动性建立新的联系的表现，故①④正确且符合题意。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，自在事物的联系并不依赖于人为事物的联系，②③错误。 答案　A 5．(2014·嘉兴模拟)漫画《救援》(作者：范军)中的失败结果说明 (　　)。 ①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性　②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性　③救援者要着眼于整体，立足全局　④救援者要重视局部，抓关键环节 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析　题意反映两个施救者没有把施救者与被救者放在整体中去考虑，都是从自身角度去考虑救援，同时被救者没有看到两个救援者之间的矛盾斗争性，结果抓住两人抛下的缆索，只能被吊在半空，①③项正确，②④项不合题意。 答案　A 6．唐代文学家韩愈读书用的是“提要钩玄”法，他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了 (　　)。 ①系统的基本特征是层次性　②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性　③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向　④掌握系统优化的方法，要用综合的思维方式来认识事物 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 解析　①不是系统的基本特征，③与题意不符，均舍去。材料体现了②④，故选D项。 答案　D 2013年9月9日至12日，第九届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会在贵阳举办，八方宾朋共叙“合作发展，共创未来”。这是第一轮区域合作的“收官”大会，也是开启新一轮合作的起点。据此回答7～8题。 7．会议指出，加强区域合作是增强地区竞争力的必然选择，要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。材料体现出 (　　)。 A．物质和运动不可分 B．整体与部分相互区别 C．要处理好整体与部分的关系 D．整体功能必定大于部分功能之和 解析　本题主要考查整体和部分关系的方法论要求。A、B均与题意不符。D说法错误。材料表明必须正确处理整体与部分的关系，C正确。 答案　C 8．要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展，从