06年华昌集团“安康标”暨安全环保健康知识竞赛题.doc

PAGE  -  PAGE 22 - 06年华昌集团“安康杯”暨 “安全环保健康”标准化班组知识竞赛题 什么叫班组？ 答：班组是企业从事生产经营管理工作最基层的组织，是企业按劳动分工的需要划分的基本作业单位。 企业班组大致可分为哪四类？ 答：生产班组；辅助班组；服务班组；后勤班组。 班组的特点是什么？ 答：小、全、实、细。 班组的中心任务是什么？ 答：优质、低耗、高效、安全、文明，创造最佳经济效益。 标准化班组的安全技术规范有哪些？ 答：作业程序标准化；生产操作标准化；生产设备、安全设施标准化；作业环境、工具摆放标准化；个体防护品使用标准化。 6、班组安全管理的目的是什么？ 答：避免工伤事故和职业危害。 7、班组安全管理的目标是什么？ 答：杜绝人身伤亡事故和中毒、火灾、爆炸等事故，消除职业危害，向各类灾害事故为零的目标努力。 8、岗位安全操作规程与岗位工艺流程有何区别？ 答：区别在于：岗位安全操作规程是确保员工和设备安全的，岗位工艺流程是确保产品质量的。 9、什么叫“一班三检”？ 答：为确保安全生产而进行的班前、班中、班末检查。 “一班三检”的目的是什么？ 答：班前检查安全：消除作业环境中的不安全因素；班中检查安全：制止或纠正违章作业，及时排除事故隐患；班后检查：清理作业现场，不给下一班留下隐患。 11、班组安全生产规章制度有哪些？ 答：1）、安全生产岗位责任制。 2）、班组安全检查制度。 12、三不伤害的内容是什么？ 答：我不伤害自己，也不伤害别人，不被别人伤害。 13、班组安全检查的方法通常有几种？ 答：通常有二种：一是班组日常安全检查；二是定期安全检查。 14、班组安全教育的内容有哪些？ 答：主要有五方面 1）安全责任教育； 2）安全生产方针教育； 3）安全法规教育； 4）事故案例教育； 5）安全和卫生知识培训。 15、班组事故通常可分哪二类？ 答：班组事故通常可分为：伤亡事故和设备事故两大类。 什么是伤亡事故？ 答；伤亡事故是指在劳动过程中的人身伤害和急性中毒事故。 事故起因有几种？ 答：事故起因是指引起事??的原因。可分为直接原因和间接原因两种。 事故的直接原因可分几类？ 答：事故的直接原因可分为人的原因和物的原因。 事故的间接原因可分为几类？ 答：事故的间接原因有：管理原因；精神原因；身体原因；教育原因；技术原因。 伤亡事故的三个特征是什么？ 答：危害性：意外性和紧急性。 危害性：任何伤亡事故都会在一定程度上给个人、单位和社会带来损害，威胁职工和企业的生存，影响社会的安定。 意外性：伤亡事故往往发生在人们意想不到的地点和时刻。 紧急性：许多伤亡事故允许作出反应的时间极短，就已经成为现实。 预防事故的着眼点是什么？ 答：预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故的前兆，并加以控制甚至消灭它才能最大限度地控制或减少伤害事故。 班组预防事故四个到位是什么？ 答：想到位；查到位；做到位；抓到位。 怎样控制人的不安全行为？ 答：1）、培养安全生产兴趣，消除人为过失。培养职工安全生产集体荣誉感，启发职工自豪感，充分发挥职工竞争心理，尊重职工的自尊心，加强职工安全生产责任感。 2）、开展安全生产特征教育，使职工了解安全生产的相对性、复杂性和长期性，掌握安全生产的主动权。 3）、从管理措施上消除人的不安全行为。 什么是班组安全生产保证体系？ 答：班组安全生产保证体系是指以班长为核心的班组安全保证体系。班组安全保证体系主要由班长、安全员、工会小组长、工会小组劳动保护检查员组成。 企业职工的六种不安全心里因素？ 答：1）、自我表现心里，2）、“经验”心里，3）、“侥幸”心里，4）、随众心里，5）、逆反心里，6）、反常心里。 操作者的不安全行为有哪些？ 答：1）、操作失误、忽视安全、忽视警告。2）、造成安全装置失效。3）、使用不安全设备。 4）、用手代替工具操作。5）、物体存放不当。6）、攀、坐不安全装置。7）、机械运转时加油、修理、检查、调整、焊接或清扫。8）、忽视个人防护用品的穿戴和使用。9）、穿戴不安全装束。10）、无意或为排除故障而接近无防护罩的运转设备。 对受伤人员进行现场急救的方法通常由二种？ 答：人工呼吸，心脏按摩。 施行人工呼吸前应做些什么？ 答：解开伤员领扣、紧身衣服、裤带、领带；清除口腔内异物；将舌头拉出口外，保持呼吸畅通。 什么叫心脏按摩？ 答：当伤员心跳骤停时依靠外力挤压心脏，来暂时维持心脏排送血液功能的方法。 班组成员对班组设备应做到？ 答：1）、持证上岗；2）、做到“三好”、“四会”。“三好”是管好、用好、修好，“四会”是会使用、会检查、会保养、会排除故障。 什么是师徒合同？ 答：师徒合同是师徒双方自愿签定师徒包教包学合同。合同内容一般应包括：包教包学的技艺范围、预期