2011届物理一轮复习课件-5.2“动能和动能定理”.ppt

第2课时 动能和动能定理 考点自清 一、动能 1.定义:物体由于 而具有的能. 2.公式: . 3.矢标性:动能是 ,只有正值. 4.动能是状态量.而动能的变化量是 . 二、动能定理 1.内容: 在一个过程中对物体所做的功等于 物体在这个过程中 . 2.表达式:W= .;3.物理意义:动能定理指出了外力对物体所做的总 功与物体 之间的关系,即合力的功是物 体 的量度. 4.动能定理的适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于 . (2)既适用于恒力做功,也适用于 . (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用, 也可以 . 名师点拨 动能具有相对性,其数值与参考系的选取有关,一般取地面为参考系.;热点聚焦 热点一 对动能定理的理解 1.一个物体的动能变化ΔEk与合外力对物体所做功 W具有等量代换关系. (1)若ΔEk0,表示物体的动能增加,其增加量等 于合外力对物体所做的正功. (2)若ΔEk0,表示物体的动能减少,其减少量等 于合外力对物体所做的负功的绝对值. (3)若ΔEk=0,表示合外力对物体所做的功等于零. 反之亦然.这种等量代换关系提供了一种计算变 力做功的简便方法.;2.动能定理公式中等号的意义 等号表明合力做功与物体动能的变化间的三个 关系: (1)数量关系:即合外力所做的功与物体动能的 变化具有等量代换关系.可以通过计算物体动能 的变化,求合力的功,进而求得某一力的功. (2)单位相同:国际单位都是焦耳. (3)因果关系:合外力的功是物体动能变化的原因. 3.动能定理中涉及的物理量有F、x、m、v、W、Ek 等,在处理含有上述物理量的力学问题时,可以考 虑使用动能定理.由于只需要从力在整个位移内所; 做的功和这段位移始末两状态的动能变化去考虑, 无需注意其中运动状态变化的细节,同时动能和功 都是标量,无方向性,所以无论是直线运动还是曲 线运动,计算都会特别方便. 4.动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参 考系的,一般以地面为参考系. 特别提示 功和动能都是标量,动能定理表达式是一个标量式, 不能在某一个方向上应用动能定理,但牛顿第二定 律是矢量方程,??以在互相垂直的方向上分别使用 分量方程.;热点二 应用动能定理的一般步骤 1.选取研究对象,明确并分析运动过程. 2.分析受力及各力做功的情况 （1）受哪些力? （2）每个力是否做功? （3）在哪段位移哪段过程中做功? （4）做正功还是负功? (5)做多少功? 求出代数和. 3.明确过程始末状态的动能Ek1及Ek2. 4.列方程W总=Ek2-Ek1,必要时注意分析题目潜在的条 件,补充方程进行求解.;特别提示 1.在研究某一物体受到力的持续作用而发生状态 改变时,如涉及位移和速度而不涉及时间时应首先 考虑应用动能定理,而后考虑牛顿定律、运动学公 式,如涉及加速度时,先考虑牛顿第二定律. 2.用动能定理解题,关键是对研究对象进行准确的 受力分析及运动过程分析,并画出物体运动过程的 草图,以便更准确地理解物理过程和各物理量的关系. 有些力在物体运动全过程中不是始终存在的,在计 算外力做功时更应引起注意. ;题型探究 题型1 用动能定理求变力做功 如图1所示,质量为m的小物 体静止于长l的木板边缘.现使板 由水平放置绕其另一端O沿逆时 针方向缓缓转过α角,转动过程中, 小物体相对板始终静止,求板对物体的支持力对 物体做的功. 木板缓缓转动过程中,物体所受支持力 的大小、方向怎样变化? ;解析 由力的平衡条件可知,支持力FN=mgcos α, 随板的转动(α增大)而减少,而方向始终与物体的 速度方向同向,是一个变力. 对物体的运动过程应用动能定理,有 WN+WG+Wf=0 其中Wf为静摩擦力做的功,且Wf=0,WG=-mglsin α,所以WN=mglsin α. 答案 mglsin α;规律总结 用动能定理求解变力做功的注意要点: (1)分析物体受力情况,确定哪些力是恒力,哪些力 是变力. (2)找出其中恒力的功及变力的功. (3)分析物体初末状态,求出动能变化量. (4)运用动能定理求解.;变式练习1 如图2所示,一根劲度系数为 k的弹簧,上端系在天花板上,下端系一质 量为mA的物体A,A通过一段细线吊一质量 为mB的物体B,整个装置静止.试求: (1)系统