2011年中考语文“议论文考点归纳及策略”.ppt

中考议论文考点归纳及策略;考点归纳一;（2）开头部分 第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。如《静读是福》、《读书人是幸福人》 第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。 事例引出、诗歌引出、现象引出。;（3）结尾 有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。 因此，我们找论点的顺序是标题——开头部分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分???点了。 找论点还要注意五个分析：;第一，分析文章内容，有助于找出论点。 第二，分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。 第三，分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。 第四，分析总结性的关键词语。 特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。;（二）提取文章论点 题型示例 请你用简洁的语言概括出作者的观点。 解题思路 这类文章，论点并不明显，需要自己归纳总结。归纳论点有三个步骤：归纳段意——归纳层意——概括论点。每一个自然段都在表达一个意思，有几个自然段的关系比较紧密，构成一个共同的层次，会有一个层意，然后把层意提取出来，归纳一下，就形成了文章的论点。;归纳论点要注意，论点是作者在文章中体现出来的观点和看法，因此论点应该是明确的判断（带有作者明显的倾向性），是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。我们要注意一下几点： 第一，要用判断的形式，任何疑问的不确定的词语都不能使观点鲜明；常用“××是×××”、“××不是××”的句式。 第二，概括出来的论点要简洁利落； 第三，要分清中心论点和分论点，分清论点和结论。;考点归纳二;（二）分析论据的作用 题型示例 （1）文中引用曹雪匠、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？（黑龙江省非课改实验区《跨越苦难》） （2）文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用? （湛江市课改实验区《学会拒绝》）;解题思路 论据是用来证明论点的材料，因此论据必须和论点一致。分析论据的作用当然要和论点联系起来。无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点。;（三）根据论点补写论据 题型示例 （1）（日照市《洛克菲勒写给儿子的信》）三段说“每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候”，请根据自己的体验或所知，再举出两个“历尽沧桑和饱受无情打击”但最终走向成功的例子。 （2）（扬州市《说说感恩》）请你为第⑩中“我们中华民族是崇尚感恩的民族”这个观点再找一个论据，并加以简要解释。 ;解题思路 这类题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。 根据短文提出的观点补充举例，如果是事实论据，必须使用概述的方法，将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。;（1）补写事实论据的基本要求：a、要典型；b、要真实；c、要一致；d、要简洁概括。 语言表述形式可用类似于概括事实论据的格式：人物（谁）+故事梗概（怎么做+结果怎么样）。也可模仿原文的事例格式来写。 可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。 也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。 格式：人物＋事例＋简短评价。;要答好这类题，需要平时留心生活，多读书多积累，同时也要注意在使用论据的时候要能够适当加以概括，不是说字数越多越好，往往是要求简练，紧扣论点，在论据中与论点紧密相关的句子和部分应该重点提到。;考点归纳三;解题思路 常见的论证方法有：举例论证（例证法或摆事实）、道理论证（讲道理）、对比论证、比喻论证。回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念。 举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史实来证明论点的方法。 ;道理论证是用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点的方法。 对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比，在对比中证明论点的方法。 比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。 找论证方法时，按比喻论证—对比论证—事实论证—道理论证的顺序就可万无一失。;（二）论证方法的作用 题型示例 （1）哈尔滨市《珍惜弱点》第③段运用哪些论证方法？作用是什么？ （2）湖北省天门《对自己的人生负责》第③段除运用道理论