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英语专业 毕业论文写作;《学术论文写作》教学大纲;课程简介;课程教学目的与任务;课程教学内容与基本要求 ;;课程考核与成绩评定 ;第一章 毕业论文写作概述; 包括一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。;　　毕业论文注重对客观事物作理性分析，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。 ;毕业论文的特点: 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。;二是习作性。毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。 ;三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。;二、毕业论文的类型;三、毕业论文的撰写原则;　　第二是在论据上保持科学性。在论据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考。尽可能多的占有材料，以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。你没有相当丰富充足的材料就写不出来，无法论证你的观点。你必须以理服人，必须摆事实，讲道理。;　　第三，在论证上，做严谨而富有逻辑的论证。在论证的问题上，也是考察学生研究能力的一个方面。在查找论据时收集、占有了那么多材料怎么办？哪一些材料我用？材料怎么用？用到什么份上？哪一些材料用在前面？哪一些材料用在后面？作为学生本人来说，必须把所拥有材料的内在逻辑关系理清楚，只有这样才能解决以上问题。;2??学术性原则;3、创新性原则;4、规范性原则;四、毕业论文的基本要求;五、指导教师的作用;六、写作毕业论文的过程