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- 约2.15千字
- 约 29页
- 2017-04-22 发布于浙江
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诗歌作品人物形象 用
学习目标:
1.了解古代诗歌中的形象分类。
2.掌握诗歌人物形象鉴赏的思维切入点和答题技巧。;军城早秋 严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。;小松?杜荀鹤;阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
题葡萄图 徐渭
半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
诗人是一个什么样的形象?请联系具体诗句作简要分析。(4分);考试说明;【考点精要阐释】;
诗歌的形象包含哪几类形象?
所要考查的诗歌人物形象往往有哪两种?如何区分?
诗歌人物形象类试题一般考我们什么?怎么设问?
;什么是诗歌的形象?;人物形象类常见提问方式:
(1)这首诗歌刻画了一个什么形象?请简要概括或分析。
(2) 这首诗歌中刻画“xx”,表达了诗人怎样的感情(试分析作者的用意)?
(3)诗中人物具有怎样的特点?请简要分析。
(4)诗歌塑造了一个怎样的人物形象?主要采用了哪种表现手法(如何去刻画的)?
?
;【典题演练】;竹轩诗兴? 张镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
[注]篆烟:盘香的烟缕。
请结合全诗,简析下面这首宋诗的人物形象。
明确:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。
通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了
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