100111高三生物《必修3第4章第3节群落的结构+第4节群落的演替》.doc

PAGE  PAGE 6 第3、4节 群落的结构 群落的演替 复习目标： 1．群落的概念、物种组成及空间结构 2．群落的种间关系 3．群落的演替 4．土壤中小动物类群丰富度研究的注意事项及实验结论 复习重点： 1．群落的概念、物种组成 2．群落的种间关系 复习难点： 群落的种间关系 课时安排： 2课时 【基础知识整合】 一、群落的概念、物种组成及空间结构 1．概念：同一 时间 内聚集在 一定区域 中各种生物的集合。 2．物种组成： （1）群落的物种组成 是区别不同群落的重要特征。 （2）丰富度：群落中 物种数目 的多少。 3．空间结构：指群落中各个 生物种群 分别占据 不同的空间 。 （1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的 分层 现象。垂直结构提高群落利用 阳光 等环境资源的能力，也为动物提供了多种多样的 栖息空间 和 食物 条件。 （2）水平结构：在水平方向上，由于 地形 的变化 、土壤湿度和 盐碱度的差异 、光照强度 的不同、生物自身生长特点的不同，以及 人与动物 的影响等因素，不同地段分布着不同的 种群 ，同一地段上种群密度也有差别，常呈 镶嵌 分布。 二、群落的种间关系 1．捕食：一种生物以 另一种生物 作为食物。 2．竞争：两种或两种以上生物相互争夺 资源 和 空间 等。 3．寄生：一种生物（ 寄生者 ）寄居于另一种生物的 体内或体表 ，摄取 寄主 的养分以维持生活。 4．互利共生：两种生物 共同生活在一起 ，相互依存，彼此 有利 。 三、群落的演替 1．概念：随着 时间 的推移，一个群落被 另一个群落 代替的过程。 2．类型 （1）初生演替 ①概念：一个从来没有被 植物覆盖 的地面，或者是原来存在过植被、但被 彻底消灭了 的地方发生的演替。 ②演替过程： 裸岩 阶段→ 地衣 阶段→ 草本 阶段→ 苔藓 阶段→ 灌木 阶段→ 森林 阶段。 （2）次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有 土壤条件 基本保留，甚至还保留了植物的 种子或 其繁殖体 的地方发生的演替。 3．人类活动对演替的影响：往往使群落演替按照不同于自然演替的 速度 和 方向 进行。 【知识拓展】 一、种群与生物群落的关系 （1）概念关系 （2）种群与群落的比较 种群和群落都强调一定自然区域中的生物成分。 ①种群专指这个区域内的同种生物个体之和，而群落则泛指生活在此区域内的所有动物、植物及微生物，因此群落囊括了该区域的所有种群。 ②种群内的不同个体通过种内关系组成一个有机整体，群落的研究范围则是种间关系。 ③种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等特征；群落是生物种群组合成的更高层次的群体，具有物种多样性、种间关系、优势种、群落结构等基本特征。 2． 群落的结构 （1）群落的垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象。 ① 植物的分层分布与光照强度有关，群落的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱。 乔木层——接受全光照 灌木层——利用全光照的10％ 草本层——仅利用1％～5％的光照 苔藓地衣层——仅利用微弱的光照 ② 在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制约（如图所示）。 ③ 动物的分层与其食物及栖息场所等有关。可以说，群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。 猫头鹰——森林上层 大山雀——灌木层 鹿、野猪——地面活动 蚯蚓及部分微生物——落叶层和土壤 （2）群落的水平结构 在水平方向上，由于光照强度、地形、温度等因素的影响，不同地段分布着不同的生物种群。 （3）对群落垂直、水平结构的分析可得出的结论 （1）生物的垂直结构与水平结构都与环境中生态因素有关，垂直结构和水平结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。 （2）生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 二、群落的种间关系 类型数量坐标图能量关系图特点举例互利 共生相互依赖，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出同步性变化地衣中的藻类和真菌；大豆与根瘤茵寄生略对宿主有害，对寄生生物有利，如果分开，则寄生生物难以单独生存，而宿主会生活得更好菟丝子与大豆； 噬茵体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”或“你多我少”的变化同一培养液中大小两种草履虫；牛与羊；水稻和稗草捕食一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加若后减少”的不同步性变化羊和草；狼和羊特别提醒 （1）同