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2012年初中考复习活动探究题常见题型及答题思路课件
活动探究题常见题型及答题思路;一、题型特点; 实践与探究题是近几年中考中出现的一种新题型。这种题型的出现是为了适应中考改革、发展形势的需要,适应新课标要求“培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生有自己的见解”而产生的。
这类试题主要有调查报告、活动设计、主题班会、演讲稿、发言提纲、撰写小论文等形式,具有设问发散性强、与学生和社会生活实际联系密切、答案倡导并鼓励多元化等特点。;对此类试题的一般性解答要求是:;二、题型及解题方法;(一)、调查报告类;[例题]:;[参考答案] ;(二)、撰写建议书;答题要求:;;[典型例题]:;关于加强食品卫生的建议;(三)、活动设计类;;第三、活动准备。就是要做好思想发动和各项组织工作,使各项活动落到实处。
首先,确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。
其次,根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作,有的可搜集材料,有的可编写节目,有的可绘制图片,有的可外出调查等,尽量动员大多数同学参加活动。
最后,在活动召开前夕做好检查工作,及时解决在准备过程中遇到的新矛盾、新问题,使各项活动安排就绪。
第四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。;[例题];[参考答案] ;(四)、主题班会;①活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,但不能过于冗长。
②活动目的——明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。
③活动准备——要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料,搜集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。
④活动步骤——是班会的主体,在设计活动步骤时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚(一般包括以下几个程序)。应包括三个基本阶段,即开始、进行、结束。步骤可以从看、听、访、讲、唱、诵、呼等方面进行。;[例题];(1)“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是第一资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。
(2)第一步,请当地科技专家讲话,谈人才在当代科技发展中的作用;第二步,看投影《科学技术发展的辉煌时代》;第三步,请学校的小发明、小创造获奖者交流经验;第四步,请学生代表谈感想;第五步,教师总结评价学生的发言,并对学生提出成才的希望和要求。
(3)发言稿要点:①我们面临的机遇与挑战。②社会主义建设对人才提出的要求。③自己如何努力成为祖国所需要的人才。 ;(五)、黑板报、手抄报;答题方法;[例题];[答案]:;(六)、宣传标语设计 ;1、贴近宣传主题,理论联系实际。首先要把握准宣传的主题,这是设计宣选标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语,注意结合实际生活,避免生搬硬套。
2、言简意赅,具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快,读来给人以心灵的震撼,具有号召力。
3、善于联想,注重创新。首先,要多关注和积累媒体的公益广告,以便从中得到启发,获得灵感。其次,要善于联想,可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改,使之具有新意。;有创意的标语、口号 ;(七)撰写发言提纲 ;[例题];;(八)设计倡议书 ;写倡议书必须注意以下几点:;二、观点要正确。这是保证倡议书能得到他人积极响应的必要前提。倡议书必须做到观点正确,即肯定什么、反对什么都应以法律法规为依据,以道德为准绳,以有利于发展为宗旨,绝不可观点模糊,甚至出现错误。
三、层次要清晰。为了使大家能理解倡议的目的、意义和具体的做法,设计倡议书必须做到层次上条理清晰,语言上简明扼要、通俗易懂,有时可采用逐条列出的方式以达到层次清晰之目的。
四、号召力要强。为了使倡议能得到大家的支持和响应,倡议书还应做到有理有据,以理服人,并具有鼓动性,使大家看了倡议书后,能引起思想上的共鸣、认识上的共振,从而在行动上按倡议的要求去做,这样,才能达到倡导的目的。;[例题]; 关于自觉遵守网络道德规范的倡议书(标题)
亲爱的同学们:(对象)
为了避免网络给我们带来负面影响,(原因)使我们广大的初中生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规范。(目的)根据团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求,(依据)。特提出如下倡议:(具体措施)
①要充分利用网络优势,帮助学习,提高自身素质。
②做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康的网络、网页。
③要节制上网,科学安排作息时间,不沉溺电脑游戏,网上聊天之中。
④要增强自我保护意识,自觉接受父母、老师的监督,不随意约会网友。
希望同学们能以健康的心态上网,做一个自觉遵守“网德”的好学生。(组织者的决心和希望)。
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