高考物理一轮复习 运动图像 追及 相遇问题课件 新人教版必修1.ppt

运动图像追及、相遇问题;一、直线运动的x－t图象 1．物理意义：反映了做直线运动的物体______随时间变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的_______. (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的_______． 3．两种特殊的x－t图象 (1)若x－t图象是一条倾斜的直线，说明物体在做____直线运动． (2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于________状态．;二、直线运动的v－t图象 1．物理意义：反映了做直线运动的物体_________随时间变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的_________．;(1)图象与坐标轴围成的面积表示物体的_______． (2)若此面积在时间轴的上方，表示 这段时间内的位移方向为________；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为__________．;;;如何分析将两个物体的图像整合到一个图中的问题;变式训练1　物体A、B的x－t图象如图所示，由图可知(　　) A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且vAvB B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动 C．在5 s内物体的位移相同，5 s末 A、B相遇 D．5 s内A、B的平均速度相等 ;即时应用 如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v－t图象，由图可知(　　) A．在t时刻两个质点在同一位置 B．在t时刻两个质点速度相等 C．在0～t时间内质点B比质点A位移大 D．在0～t时间内合外力对两个质点做功相等;;共速情况分析;共速情况分析;相遇时共速;共速时最近;;;;;变形题： 1．一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5 m/s2，则从开始刹车经过5 s，汽车通过的距离是多少？经过3s呢？;变形题： 1．一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5 m/s2。若其后10m处有一辆摩托车追赶它，其速度为10m/s，问多长时间可以追上？;变形题： 1．一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5 m/s2。若其后10m处有一辆摩托车追赶它，其速度为10m/s，问多长时间可以追???？;即时应用 2.如图1－3－2所示，A、B两物体相距x＝7 m，物体A以vA＝4 m/s的速度向右匀速运动．而物体B此时的速度vB＝10 m/s，在摩擦力的作用下向右做匀减速运动，加速度a＝－2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为(　　) A．7 s　 B．8 s　 C．9 s　 D．10 s;即时应用 2.如图1－3－2所示，A、B两物体相距x＝7 m，物体A以vA＝4 m/s的速度向右匀速运动．而物体B此时的速度vB＝10 m/s，在摩擦力的作用下向右做匀减速运动，加速度a＝－2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为(　　) A．7 s　 B．8 s　 C．9 s　 D．10 s;变式训练2 汽车前方120 m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求： (1)经多长时间，两车第一次相遇？ (2)若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？;变式训练2 汽车前方120 m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求： (1)经多长时间，两车第一次相遇？ (2)若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？;猎狗能以最大速度v1＝10 m/s持续地奔跑，野兔只能以最大速度v2＝8 m/s的速度持续奔跑．一只野兔在离洞窟x1＝ 200 m处的草地上玩耍，猎狗发现后径直朝野兔追来．野兔发现猎狗时，与猎狗相距x2＝60 m，野兔立即掉头跑向洞窟．设猎狗、野兔、洞窟总在同一直线上，求：野兔的加速度至少要多大才能保证安全回到洞窟．;猎狗能以最大速度v1＝10 m/s持续地奔跑，野兔只能以最大速度v2＝8 m/s的速度持续奔跑．一只野兔在离洞窟x1＝ 200 m处的草地上玩耍，猎狗发现后径直朝野兔追来．野兔发现猎狗时，与猎狗相距x2＝60 m，野兔立即掉头跑向洞窟．设猎狗、野兔、洞窟总在同一直线上，求：野兔的加速度至少要多大才能保证安全回到洞窟．;猎