高考生物二轮专题突破 第13讲 生态系统的功能与稳态(含环境保护)课件.ppt

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高考生物二轮专题突破 第13讲 生态系统的功能与稳态(含环境保护)课件

第十三讲 生态系统的功能与稳态 (含环境保护); 思维激活 1.碳循环和能量流动涉及到的两大基础代谢是什么? 提示 光合作用、细胞呼吸。 2.抵抗力稳定性与恢复力稳定性一定呈负相关吗? 提示 不一定,如北极冻原生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低。; 3.举例说明全球性环境问题。 提示 如因碳过多排放而引起的温室效应,硫排放(SO2)过多而引起的酸雨等等。 4.保护环境应从自身做起,在你今后的生活与你主导的生产中将如何身体力行? 提示 略。 ;1.关于能量流动的有关问题汇总 (1)起点: 。 (2)渠道: 。 (3)能量形式的变化:太阳光能―→生物体内有机物中的化学能―→热能(最终散失)。 (4)能量在食物链中的流动形式: 。 (5)能量散失的主要途径: 。 (6)总量: 。 ;2.碳循环有关问题汇总 (1)物质循环中的“物质”不是指 ,而是指组成生物体的 。 (2)碳进入生物群落的途径是生产者的 或_________ ______。 (3)碳返回无机环境的途径是生产者、消费者、分解者的____ ______以及 。 3.信息传递的范围可发生在 与 、 与 、_________与 ;其方向: ;作用是调节生物的 。 4.生物多样性的价值包括 、 、 。;1.栖息地破碎化造成小种群,有利于维持生物多样性 (2012·江苏,24B)(  ) 2.过度的人为干扰、栖息地总量减少和栖息地多样性降低均是生物多样性降低的重要原因 (2012·江苏,24AD)(  ) ;3.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。判断下列叙述正误 (2013·四川理综,6改编) ①害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 (  ) ②防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 (  ) ③用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降 (  ); 4.互花米草原产自美洲,???入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵 (2011·江苏,20A)(  ) 5.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 (2010·北京卷,5A)(  ) 6.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 (2010·北京,5D)(  ) ;7.某地区为打造灰琼鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树 种,并改种灰琼鸟喜居的树种,招引灰琼鸟,该计划的实 施将使该地区农林害虫数量大幅度上升 (2011·海南,22改编)(  ) 答案 1.× 2.√ 3.①√ ②× ③√ 4.√ 5.× 6.× 7.×;【典例1】 (2013·潍坊统考)下表为一条食物链中能量流动的数值[单位:J/(hm2·a)]。下列叙述错误的是 (  )。; A.田鼠摄入的能量中未同化的有3.00×108 J/(hm2·a) B.田鼠到鼬的能量传递效率约为2.3% C.鼬同化量中用于生长、发育、繁殖的不到5% D.该食物链各营养级之间存在负反馈调节 解析 田鼠摄入的能量中未同化的有1.05×109-7.5×108=3.00×108[J/(hm2·a)];田鼠到鼬的能量传递效率为(2.25×107)÷(7.50×108)×100%=3%;鼬同化量中呼吸消耗的能量大约占96.9%,故用于生长、发育、繁殖的不到5%;各营养级间存在负反馈调节。 答案 B;【规律】  能量在各营养级间流动过程分析 由此可见:(1)摄入量-粪便量= 。 (2) =用于生长、发育、繁殖量。 (3)一个营养级粪便量不属于该营养级同化量,而属于上一营养级的同化量及被分解者分解量。;【方法】  利用“拼图法”巧解能量流动难点 (1)输入第一营养级的能量(W1)生产者的同化量被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以 的形式散失(A1),一部分则用于生产者的__________________(B1+C1+D1)。

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