高考生物二轮专题突破 第3讲 细胞的生命历程(含减数分裂)课件.ppt

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高考生物二轮专题突破 第3讲 细胞的生命历程(含减数分裂)课件

第三讲 细胞的生命历程(含减数分裂);思维激活 1.在哪些分裂时期染色体数∶DNA数=1∶2? 提示 有丝分裂的前、中期,减Ⅰ的前、中、后、末期及减Ⅱ的前、中期。 2.哪些时期的染色体数目与体细胞内的染色体数目相等? 提示 有丝分裂的间、前、中、末期,减Ⅰ的间、前、中、后期和减Ⅱ后期。 3.同一个体的不同细胞的DNA、RNA、蛋白质均不相同吗? 提示 DNA相同,RNA、蛋白质部分不同。;1.高等动植物细胞有丝分裂的不同在于前期 不同,末期 不同。 2.细胞分裂图像中各种数目的计算方法 (1)染色体数目= 的数目。 (2)DNA数目的计算分两种情况 ①当染色体不含染色单体时,一条染色体 DNA分子; ②当染色体含染色单体时,一条染色体 DNA分子。; (3)同源染色体的对数:在减数第一次分裂间期和分裂期为该细胞内染色体数目的 ,而在减数第二次分裂期和配子细胞内的同源染色体数目为 。 (4)在含有四分体的时期(减数第一次分裂的 ),四分体的个数= 。 3.细胞分化中的“变”与“不变” “不变”—— 。 “变”—— 不同,进而使细胞的形态、结构和功能不同。;4.衰老细胞表现为细胞萎缩,体积变 ,细胞内多种酶的活性 ,新陈代谢的速率 。色素逐渐 。 _______的体积增大, 内折, 收缩,染色加深。细胞膜通透性改变,使物质运输功能 。;1.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 (2013·天津,3B)(  ) 2.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 (2011·山东,5B)(  ) 3.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。合理的解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 (2012·江苏卷,8A)(  );7.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化,诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 (2012·江苏,20C、D)(  ) 8.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 (2013·天津,3D)(  ) 9.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 (2012·山东,3C)(  ) 答案 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√8.√ 9.×;【典例1】                     (2013·改编题)图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比;图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题。;(1)图一中BC段形成的原因是________________,DE段对应图二中的________细胞。 (2)图二中具有同源染色体的是________细胞;图二中________细胞处于图一中的CD段。 (3)丁细胞含有________条染色单体,该细胞的名称为________;如果丁细胞中的①为X染色体,则②一定是________;若②的姐妹染色单体上出现了等位基因,其原因可能是发生了_________________________________________。 (4)甲、戊细胞产生的子细胞的基因组成依次是________、________,其中________细胞的子细胞发生了基因重组。;解析 (1)图一曲线表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比,BC段该比值下降,说明DNA数目增加,是由于间期DNA复制。DE段染色体与核DNA数目比又恢复为1,是由于着丝点分裂,应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,对应图二中的甲和戊细胞。 (2)根据图示染色体的行为判断,图二中甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞为卵原细胞,丙细胞处于减数第一次分裂后期,丁细胞处于减数第二次分裂前期,戊细胞为减数第二次分裂后期。由此可知,图二中具有同源染色体的是甲细胞、乙细胞、丙细胞,处于图一CD段的必然含染色单体,因而是丙、丁。;(3)丁细胞含有4条染色单体,该细胞的名称为次级卵母细胞。丁细胞中无同源染色体,如果①为X染色体,则②一定是常染色体。②上出现等位基因有可能是基因突变,也可能是交叉互换造成的。 (4)“乙―→甲”是有丝分裂,复制一次,分裂一次保持遗传稳定性,子细胞基因组成与母细胞相同,为RrHh(HhXRXr);“乙―→丙―→丁―→戊”是减数分裂,戊细胞中无同源染色体,对照乙细胞和丁细胞可推知,戊细胞产生的子细胞的基因组成是Hr(HXr)。 答案 (1)DNA复制 甲和戊 (2)甲、

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