2010数学高考题分类11直线平面简单几何体.docVIP

数学第九章 直线平面与简单几何体 -  PAGE 14 - 第九章 直线、平面、简单几何体 【考试要求】 （1）理解平面的基本性质。会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图：能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想象它们的位置关系． （2）掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理；理解直线和平面垂直的概念，掌握直线和平面垂直的判定定理；掌握三垂线定理及其逆定理． （3）理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘． （4）了解空间向量的基本定理；理解空间向量坐标的概念．掌握空间向量的坐标运算． （5）掌握空间向量的数量积的定义及其性质：掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式；掌握空间两点间距离公式． （6）理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念． （7）掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念．对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离掌握直线和平面垂直的性质定理掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定理． （8）了解多面体、凸多面体的概念．了解正多面体的概念． （9）了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图． （10）了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质。会画正棱锥的直观图。 （11）了解球的概念.掌握球的性质.掌握球的表面积、体积公式． （湖北卷文4）用、、表示三条不同的直线，表示平面，给出下列命题： ①若∥，∥，则∥； ②若⊥，⊥，则⊥； ③若∥，∥，则∥； ④若⊥，⊥，则∥. 其中正确的是（ ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ （全国Ⅰ卷文6）直三棱柱中，若，，则异面直线与所成的角等于（ ） A．30° B．45° C．60° D．90° （浙江卷理6）设，是两条不同的直线，是一个平面，则下列命题正确的是（ ） A．若，，则 B．若，，则 C．若，，则 D．若，，则 （福建卷理6）如图，若是长方体被平面截去几何体后得到的几何体，其中E为线段上异于的点，F为线段上异于的点，且∥，则下??结论中不正确的是（ ） A．∥ B．四边形是矩形 C．是棱柱 D．是棱台 （全国Ⅰ卷理7文9）正方体ABCD-中，B与平面AC所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． （全国Ⅰ新卷文7）设长方体的长、宽、高分别为2A．A．a，其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为（ ） A．3a2 B．6a2 C．12a2 D． 24a2 （北京卷理8）如图，正方体ABCD-的棱长为2，动点E、F在棱上，动点P，Q分别在棱AD，CD上，若EF=1，E=x，DQ=y，DＰ＝ｚ（ｘ，ｙ，ｚ大于零），则四面体PEＦＱ的体积（ ） Ａ．与ｘ，ｙ，ｚ都有关　 Ｂ．与ｘ有关，与ｙ，ｚ无关 Ｃ．与ｙ有关，与ｘ，ｚ无关　Ｄ．与ｚ有关，与ｘ，ｙ无关 （全国Ⅱ卷文8）已知三棱锥中，底面为边长等于2的等边三角形，垂直于底面，=3，那么直线与平面所成角的正弦值为（ ） A． B． C． D． （重庆卷文9）到两互相垂直的异面直线的距离相等的点（ ） A．只有1个 B．恰有3个 C．恰有4个 D．有无穷多个 （全国Ⅱ卷理9）已知正四棱锥中，，那么当该棱锥的体积最大时，它的高为（ ） A．1 B． C．2 D．3 （全国Ⅰ新卷理10）设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱长都为，顶点都在一个球面上，则该球的表面积为（ ） A． B． C． D． （江西卷理10）过正方体的顶点A作直线L，使L与棱，，所成的角都相等，这样的直线L可以作（ ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 （重庆卷理10）到两互相垂直的异面直线的距离相等的点，在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是（ ） A．直线 B．椭圆 C．抛物线 D．双曲线 （全国Ⅱ卷理11文11）与正方体ABCD—A1B1C1D1的三条棱AB．CC1、A1D1所在直线的距离相等的点（ ） A．有且只有1个 B．有且只有2个 C．有且只有3个 D．有无数