2010音乐组教研工作计划.docVIP

音乐教研组工作计划 （2010——2011第一学期） 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将根据区教研室、学校教务处的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力在创新教学，创新学习、创新管理工作方面取得新的突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标：　　1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节研究课。　　2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。　　3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。　　4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行课堂研究。　　5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。　　6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。 三、工作重点：　　1、制订我校“庆六一文艺演出”筹备工作计划，并按计划认真落实实施。 2、积极组织学生训练，准备参加区艺术节合唱比赛　　3、全组培训和学习多媒体课件制作和运用技能。　　4、积极撰写教学论文进行比赛和投稿。　四、具体措施：　 1、为了有效的提高教学质量，弥补教学行为的不足， 教学过程中的疏漏，首先组织全体教师进行上半年的教学质量反思，并进行研究讨论和交流。针对本学期的工作安排与重点，全体教师群策群议提出具体的落实措施与方法，提高音乐组各项工作的效率与质量。 2、通过学习进一步明确教学任务及本学期教研任务，以学习讨论相结合的方式学习怀柔一小2009——2010学年度第二学期工作计划。 3、以新课标为指针，以课堂改革为重点，坚持“以学定教、以学论教、以学评教”的原则，开展课堂教学的评学活动。 4、加强本组教师专业文化素质，提高专业技能技巧水平，本次活动重点学习舞蹈、钢琴即兴伴奏的相关技能技巧。 5、由相关领导做专题讲座（请进校教研员），通过学习提高教师的教育教学理论水平，及时充电加压。 6、针对学科特点，工作重点，引导组织学生参加学校的兴趣特长队。丰富学生们的课余文化生活，为各级各类音乐活动的比赛培养新人才。通过本届艺术节工作的实施活动，培养学生共同参与、相互尊重的合作意识。 7、以在实践过程中获取的信息为依据，组织全组教师对本学期的相关研究重点进行总结研讨。取人之长，弥己之短。 五、活动安排见表： 教 研 工 作 要 点 以新课标为指针，以课堂教学模式研究为重点，采用共同研究、集体备课、听课，自评与他评相结合的模式，力争每人每课达到创优标准，通过青年教师相互听课，相互评课，组内群策群议，全面提高每个人的课堂教学水平。有组织有计划的进行六一节目的构思与排练，做好13届艺术节合唱比赛的准备工作，力争佳绩。  学 习 与 研 究 专 题周 次内 容备 注一组长向组员通本学期的工作计划，并提出提高自己教学质量的目标与措施。三结合艺术节制定活动训练方案，责任到人。五集体备课四年级研究课一节，崔慧敏为中心发言人。七“以学论教”的教学模式的研究，四年级研究课一节。九学习《儿童音乐》优秀论文及先进理念。十一组长做组内培训。论文与案例的撰写十三“探究式教学”的研究，一年级研究课一节。十五请进校教研员座谈，探讨“小学歌唱教学发声技巧的训练”。十六本学期工作总结，论文交流。 研 究 课周 次研 究 重 点年 级作 课 人七共同研究集体备课，四年级研究课一节四年级崔慧敏十一“二声部合唱教学”研究五年级曹立立十三低年级教学模式的研究，一年级研究课一节。一年级于长松 音乐教研组工作计划 （2009——2010第二学期） 赵怀莹 2010年2月